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分数的初步认识-几分之一小学课件PPT.ppt

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分数的初步认识一天，熊大和熊二一起去超市买食物，它们买到了４个大。 第二天，熊大和熊二又一起去超市买食物，这次，它们买到了２个大，它们每只熊可以分得（）个。第三天，熊大和熊二又一起去超市买食物，只买到了１个大。两只熊傻眼了，应该怎么分呢？ 每只熊分到()个。１ － ２１ － ２把一块蛋糕平均分成三份,每份是 它的()分之一,写作。把一块蛋糕平均分成三份,每份是 它的()分之一,写作。动手做一做欣赏世界各国国旗俄罗斯巴拿马毛里求斯波兰德国一、看图估一估，填上合适的数。4五、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？4小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多。小猴子想：“我要吃这个西瓜的。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的。” 它们俩谁吃的多呢？为什么？１ － ４用分数表示图中红色部分，并在里填上“”或“”。把一个圆分成两份, 就是．对吗？把一个圆平均分成两份, 其中的一份就是． 把一个圆平均分成两份, 其中的一份就是这个圆 的． 课堂小结生活中有那些地方可以用分数表示呢？ 让我们一起走进生活，寻找分数！请同学们下课后观察生活中哪些地方可以用分数表示，回家后说给你的爸爸、妈妈听，好吗？同学们再见