(苏教版选修5)32《芳香烃》学案学生版.doc
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(苏教版选修5)32《芳香烃》学案学生版.doc
PAGE-6-第二单元芳香烃第一课时【学习目标】1芳香族化合物及芳香烃的概念2苯的分子结构特点及物理性质:(1)分子式、结构简式(2)分子空间构型(3)苯分子中C原子成键特点3苯的化学性质:(1)苯的溴代实验(2)苯的硝化实验(3)苯的加氢加成反应【学习重点】1、苯的分子结构特点2、苯的化学性质【学习过程】芳香烃——芳香族碳氢化合物,简称芳香烃或芳烃。一苯的结构与性质1苯的结构(1)分子式:(2)结构式:①苯的1H核磁共振谱图(教材P48)苯分子中6个H所处的化学环境完全相同苯分子结构的确定经历了漫
(苏教版选修5)3.2《芳香烃》学案学生版.doc
PAGE-6-第二单元芳香烃第一课时【学习目标】1芳香族化合物及芳香烃的概念2苯的分子结构特点及物理性质:(1)分子式、结构简式(2)分子空间构型(3)苯分子中C原子成键特点3苯的化学性质:(1)苯的溴代实验(2)苯的硝化实验(3)苯的加氢加成反应【学习重点】1、苯的分子结构特点2、苯的化学性质【学习过程】芳香烃——芳香族碳氢化合物,简称芳香烃或芳烃。一苯的结构与性质1苯的结构(1)分子式:(2)结构式:①苯的1H核磁共振谱图(教材P48)苯分子中6个H所处的化学环境完全相同苯分子结构的确定经历了漫
苏教版高中化学选修5芳香烃 学案.doc
芳香烃学案教学目标:(一)知识与技能1.了解苯的组成和结构特征,掌握苯的化学性质。2.了解芳香烃的概念。甲苯,二甲苯的某些化学性质。(二)过程与方法善于引导学生从苯的结构和性质迁移到苯的同系物的结构和性质;注意脂肪烃和芳香烃的结构和性质的对比,善于通过实验来培养学生的能力.(三)情感态度与价值观苯是最简单的芳香烃,也是重要的化工原料。学好奔的结构和性质,进一步说明”结构决定性质”的思想。从而培养学生分析能力和增强自学能力。教学重点:苯和苯的同系物的结构特点和化学性质。教学难点:苯的同系物的结构和化学性质。
【化学】32《芳香烃》学案(苏教版选修5)[1].doc
第页共NUMPAGES4页专题三第二单元芳香烃【学习目标】1.了解苯的组成和结构特征2.掌握苯及其同系物的化学性质3.通过苯的溴代或硝化反应与甲苯与酸性高锰酸钾溶液反应的比较,理解有机分子中基团之间的相互影响【学习重点】苯及其同系物的结构特征和化学性质【学习难点】苯的同系物结构和化学性质【学习过程】一、苯分子的组成和结构分子式:最简式:结构式:结构简式:空间构型:苯分子中的碳碳键是单键、双键交替的结构吗?如何用实验证明?二、苯的性质1.物理性质2.苯的化学性质----结构决定性质反应方程式反应条件反
高中化学 3.24芳香烃的来源与应用学案 苏教版选修5-苏教版高二选修5化学学案.doc
3.24芳香烃的来源与应用【目标诠释】——我来认识通过实例了解乙苯的制备和运用两种异丙苯的生产工艺、多环芳烃、芳香烃的危害。【导学菜单】——我来预习1.乙苯是制备苯乙烯的原料苯乙烯又是制备哪些物质的原料?你能写出相关的化学方程式吗?2、预习阅读课本54页思考(1)写出由苯和乙烯生成乙苯的化学方程式(2)写出由苯和丙烯生成异丙苯的化学方程式(3)过去生产异丙苯工艺的危害有哪些?(4)生产异丙苯新工艺有何优点?3、什么叫多环芳烃?有哪几种类型?4、芳香烃对健康又哪些危害?【困惑扫描】——我来质疑【感悟平