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第1课俄国十月革命学案
一．明确目标
.知识与能力：了解二月革命；掌握十月革命发生的原因、经过、结果及历史意义。学习列宁的革命首创精神，逐步培养正确评价领袖人物在推动历史前进中的重要作用。
二、自主学习合作探究
1._______年3月，俄国爆发了“__________”，推翻了_______________统治。之后，俄国建立了_______________临时政府，它与革命中建立的____________________同时存在_______________掌握着主要权力。
2._______年___月，布尔什维克党确定了___________的方针。____月___日晚，列宁秘密来到__________的起义总指挥部———______________，领导起义。____月___日，起义取得胜利。
3.彼得格勒武装起义胜利后，俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府———______________,__________当选为主席。
4.苏维埃政府颁布《_______________》，没收地主和寺院的土地，分配给______耕种。
5.1918年3月，苏维埃俄国首都从______________迁到____________。
6.俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的___________革命。世界上第一个___________国家由此诞生。它沉重打击了_____________的统治，推动了___________________的发展，鼓舞了________________________人民的解放斗争。
7.十月革命和二月革命有哪些区别？
名称时间性质革命任务结果二月革命1917年3月资产阶级民主革命推翻沙皇统治两个政权并存十月革命1917年11月无产阶级革命推翻临时政府建立社会主义制度三、知识拓展理解运用
1）.“两个政权”分别指什么?
（1917年3月，俄国爆发二月革命，推翻了沙皇专制统治，出现了两个政权：革命中建立的工人士兵代表苏维埃以及革命后建立的资产阶级临时政府其中，临时政府是主要的、实际掌权的机关。）
2）.为什么会出现两个政权并存局面?（工农群众缺乏政治斗争经验，列宁等布尔什维克党主要领导人身居国外，影响了党对群众的组织教育工作。）
3）.俄国十月革命爆发的原因?
4）.十月革命的主要特征是什么？（中心城市暴动、武装夺取政权）
5）.为什么说十月革命迎来了“新时代的曙光”？（它是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重地打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。）
四、巩固训练达标验收
（一）选择题
1．1917年发生的俄国“二月革命”的重大成果是A．建立了第一个工人士兵苏维埃政府B．推翻了沙皇专制统治C．取得了反对外国武装干涉和国内反革命叛乱D．退出第一次世界大战

2、下图是一艘名为“阿芙乐尔”号的巡洋舰，看到她的英姿时，你想到的是：（）
A．俄国十月革命B．美国独立战争C．法国大革命D．巴黎公社运动
3、俄国十月革命就其斗争形式而言，其基本特征是（）
A、暴力基础上和平夺权B、、暴力夺权C、从农村到城市夺权D、和平夺权
4．小张在学习了十月革命后对其进行了评价，其中错误的评价是：（）
A.这是人类第一次获胜的社会主义革命B．革命胜利后建立了第一个社会主义国家
C．开辟了人类历史的新纪元D．这是一次农民阶级领导的伟大革命
（二）材料分析题
1、观察下图：请回答：
（1）被列宁从地球清扫走的应有哪些人？
（2）列宁和十月革命有什么关系？
（3）由此看出，俄国十月革命是一场什么性质的革命？
（4）这场革命有何历史意义？

第2课对社会主义道路的探索预习学案
一、明确目标
通过本课学习，了解新经济政策、苏联的成立、苏联的工业化和农业集体化、斯大林模式等基础知识。引导学生本着“一切从实际出发”的精神，客观地叙述苏联建设社会主义的历程，同时实事求是地总结其成就与失误。

二、自主学习合作探究
1.国内战争结束后，苏俄进入____时期。苏维埃政权面临的首要任务________________________________________。。
2.在________的领导下，1921年，苏俄开始实施___________，允许_______并存，大力发展____________________，促进国民经济的恢复和发展。
3.__________年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“___________”。4.________年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展____________。这两个五年计划完成后，苏联由传统的________国变成强盛的__________国，国防力量也大