一种教学用具翻折式收纳盒.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利(10)授权公告号CN106510157B(45)授权公告日2018.05.22(21)申请号201611260734.9(56)对比文件(22)申请日2016.12.30CN104643466A,2015.05.27,全文.CN2262829Y,1997.09.24,全文.(65)同一申请的已公布的文献号CN2278380Y,1998.04.15,全文.申请公布号CN106510157AUS4283098A,1981.08.11,全文.(43)申请公布日2017.03.22CN206403381U,2017.08.15,权利要求1-(73)专利权人侯世泽6.地址030400山西省太原市清徐县清源镇审查员孙耀东湖东三街东二巷2号206户(72)发明人侯世泽(74)专利代理机构北京天奇智新知识产权代理有限公司11340代理人陈永宁(51)Int.Cl.A45C11/24(2006.01)A45C13/00(2006.01)权利要求书1页说明书3页附图2页(54)发明名称一种教学用具翻折式收纳盒(57)摘要本发明公开了一种教学用具翻折式收纳盒，包括盒体，所述盒体的两侧均活动安装有第一转轴，所述第一转轴的一端贯穿盒体并延伸至盒体内，所述盒体内的第一转轴上固定套接有主动齿轮，所述主动齿轮的一侧啮合有从动齿轮，所述从动齿轮的轴心处插接有第二转轴，且第二转轴上固定连接有绞绳。本发明通过设置第一转轴、主动齿轮、从动齿轮、第二转轴、绞绳和第三转轴，使用者通过手动转动第一转轴，带动主动齿轮转动，从而带动从动齿轮转动，从而带动第二转轴上的绞绳移动，从而使第三转轴转动，从而使盒盖转动，从而将盒盖扣在盒体上，从而将收纳盒关上，既方便省力，又不夹手。CN106510157BCN106510157B权利要求书1/1页1.一种教学用具翻折式收纳盒，包括盒体（1），其特征在于：所述盒体（1）的两侧均活动安装有第一转轴（2），所述第一转轴（2）的一端贯穿盒体（1）并延伸至盒体（1）内，所述盒体（1）内的第一转轴（2）上固定套接有主动齿轮（3），所述主动齿轮（3）的一侧啮合有从动齿轮（4），所述从动齿轮（4）的轴心处插接有第二转轴（5），且第二转轴（5）上固定连接有绞绳（6），所述绞绳（6）的一端贯穿盒体（1）并与盒体（1）外的第三转轴（7）的一侧固定连接，所述第三转轴（7）分别通过其上的第一固定套（8）和第二固定套（9）与盒体（1）及盒盖（10）的一侧活动连接，所述盒体（1）的两侧还固定安装有固定轴（11），所述固定轴（11）上活动套接有第一节杆（12），所述第一节杆（12）的一端通过活动轴（13）与第二节杆（14）的一端活动连接，所述第二节杆（14）的一端活动连接在盒盖（10）上；所述盒体（1）的一侧固定安装有锁套（23），所述锁套（23）内开设有锁孔（24），所述盒盖（10）的一侧固定安装有锁块（21），所述锁块（21）上固定安装有与锁孔（24）相适配的锁针（22）。2CN106510157B说明书1/3页一种教学用具翻折式收纳盒技术领域[0001]本发明涉及教学器材技术领域，具体为一种教学用具翻折式收纳盒。背景技术[0002]随着我国教育事业的不断发展，教学质量及教学用具也得到了极大的提高，现有的教学用具有教杆、扩音器和粉笔等等。[0003]教学用具使用完后，通常要存放在收纳盒内进行保存，以免丢失，但是现有的收纳盒有的是敞口的，容易进灰尘，也有一些收纳盒带有盖子，但是这些盖子通常是卡接在盒子顶部，使用者必须使用较大的力气才能打开盖子，并且在开盖和关盖的过程中容易夹手。发明内容[0004](一)解决的技术问题[0005]针对现有技术的不足，本发明提供了一种教学用具翻折式收纳盒，解决了现有教学用具收纳盒开盖不方便的问题。[0006](二)技术方案[0007]为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种教学用具翻折式收纳盒，包括盒体，所述盒体的两侧均活动安装有第一转轴，所述第一转轴的一端贯穿盒体并延伸至盒体内，所述盒体内的第一转轴上固定套接有主动齿轮，所述主动齿轮的一侧啮合有从动齿轮，所述从动齿轮的轴心处插接有第二转轴，且第二转轴上固定连接有绞绳，所述绞绳的一端贯穿盒体并与盒体外的第三转轴的一侧固定连接，所述第三转轴分别通过其上的第一固定套和第二固定套与盒体及盒盖的一侧活动连接，所述盒体的两侧还固定安装有固定轴，所述固定轴上活动套接有第一节杆，所述第一节杆的一端通过活动轴与第二节杆的一端活动连接，所述第二节杆的一端活动连接在盒盖上，所述盒体内分别开设有第一储物槽、第二储物槽和第三储物槽，所述第三储物槽内分别设置有第一隔板、第二隔板和第三隔板。[0008]优选的，所述盒体的一侧固定安装有锁套，所述锁套内开设有锁