2022秋语文版语文七上第24课《木兰诗》ppt课件2.pptx

选自?乐府诗集?
郭茂倩〔宋代〕编写教学目标：1、初步了解南朝民歌的特点和修辞特点。2、学会诵读和背诵这首古诗。3、培养探究能力教学重点讨论和探究问题，养成利用各种渠道解决问题的能力。情感、态度和价值观目标：1、感受木兰代父参军、保家卫国的爱国主义精神。2、培养主动探究的精神，享受探究问题的乐趣。1、停机叹息教师总结PPT模板：素材：
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地理课件：历史课件：艺术特色1.对“昨夜见军帖，可汗大点兵〞一句中的“大〞字的理解准确的一项为哪一项〔〕
A．说明了可汗的积极性很高。
B．“大〞就是大规模的意思。
C．显现战争紧张、频繁、涉及范围广。
D．意思是非常、十分。2..选出对“将军百战死，壮士十年归〞翻译正确的一项为哪一项〔〕
A．将军和壮士参军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。
B．将军和壮士战斗死去了，壮士参军十年胜利归来。
C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。
D．参军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。3.对第3段中的“不闻……但闻……〞分析正确的一项为哪一项〔〕
A．采用比照手法，反映战争紧迫。
B．采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切思念。
C．采用比照手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。
D．采用反复手法，表达了木兰与亲人别离极其悲哀的心理。4.对“但闻黄河流水鸣溅溅〞“但闻燕山胡骑鸣啾啾〞两句理解正确的一项为哪一项〔〕
A．写征程的遥远和军情的急迫。
B．写战争到来的悲凉气氛。
C．以宿营地空旷寂凉衬托木兰离家思亲的情怀。
D．写行军旅途的欢快。5.朗读以下语句停顿恰当的一项为哪一项〔〕
A．不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。
B．双兔/傍地走，安/能辨我是雄雌。
C．万里赴/戎机，关山度/假设飞。
D．爷娘闻/女来，出郭相/扶将。