人教版高三语文下学期高中语文图文转换单元专题强化试卷学能测试.doc

人教版高三语文下学期高中语文图文转换单元专题强化试卷学能测试

一、高中语文图文转换
1．请根据下面这幅丰子恺的漫画（漫画中的题字为“今夜故人来不来，教人立尽梧桐影”），描写一个情境。
要求：①语言形象生动，至少运用两种修辞手法；②要有人物的心理活动描写；③不少于120字。

2．请仔细观察下面这幅漫画，然后从两个方面概括这幅漫画的寓意。

3．下面是京东机器人智能配送货品工作流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过70个字。

4．北京市消费者协会昨日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据。请把下面的图表写成一段话。
要求：表述准确，语言连贯，不超过75个字。

5．为加强教育青少年爱护公共设施，某校有关领导对教学大楼使用不到一年的新卫生间设施进行调查，具体情况见下表。
项目完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重百分比15%22%38%25%调查结果显示：________。
6．下面是某校图书馆借阅系统的工作流程图，请把该工作流程写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过90字。

7．下面是某班为了充分调动学生自主学习的积极性而设计的自主学习的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。

8．阅读下面的图表，按要求完成题目。
不同年龄段读者首选阅读方式和内容的对比（%）
对比项目90后80后70后60后阅读方式纸质读物27．2728．1129．5550．94电子读物72．7371．8970．4549．06阅读内容休闲娱乐63．1754．3747．5442．28文化经典36．8345．6352．4657．72请概括以上表格内容反映出的2个现象。（不出现具体数据）
9．请根据丰子恺的漫画《燕归人未归》，写一段描述画面的文字。要求：①写出人物心理；②运用一种修辞手法；③不超过100字。
10．下面是一所高中的学生会机构组织图，请写一段话，把这些机构的关系表述清楚，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。

11．阅读下面这幅名为“屈原是谁？”的漫画，请描述其内容，并谈谈你对漫画反映的内容的看法。
12．用简略的文字表述下列图表中的过程。
下面是活动策划前期准备阶段的流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容得当，表达准确，语言连贯，不超过85个字。

13．下面是某教师给高一学生列出的学习流程图，请把这个学习过程写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过80个字。

14．《中国学生发展核心素养》研究成果2016年9月13日在京发布。根据下图，请简明、有条理地表达出“中国学生发展核心素养”的主要内容。不超过90字。

15．下面是紫砂壶成型过程的简要框架，请把这个过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。

16．下面是名为“三不猴”的雕塑，请分别概括三只猴子的典型特点，并说明寓意。

17．给下面的漫画拟一个标题并阐释漫画的寓意。（要求能准确概括漫画的内容，不准用“无题”）

18．根据下面图表内容和文字表述，回答下面问题。
我国二氧化硫的排放及贡献率：
排放形式排放量（万吨）贡献率（%）煤炭燃烧217986．7炼钢168．56．7炼油682．7机动车99．84合计2513．3100．0【注】二氧化硫与空气中其他污染物进行复杂的大气化学反应，形成硫酸盐、硝酸盐二次颗粒，由气体污染物转化为固体污染物，成为PM2．5升高的最主要因素，从而导致雾霾天气的产生。
根据上文提供的材料，谈谈你对治理雾霾天气的建议。
19．观察下面一幅漫画，请以“司法体制改革”为开头，运用关联词“只有……才……”，写一段不少于30字的话，揭示漫画的内涵。
20．观察下面这幅漫画，请用50字以内的文字介绍画面的内容，然后用15字以内的文字揭示漫画的寓意。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、高中语文图文转换

1．夜色悄无声息地推移，脚下的梧桐树影如浓墨一般，铺在地上，压在我心头。晚风轻拂，秋草摇曳，我恍惚看见了你若隐若现的身影；叶片沙沙作响，是否藏着你欢快的笑语？我抬头凝望，那一钩清冷的月亮，似笑非笑地端详着我的脸庞。明月啊，你莫笑我痴呆，请将我的思念传达给我的朋友吧。
【解析】【分析】读图，画面上有高大的梧桐树，梧桐叶落，树下有人，正遥望夜空的残月，月如钩，荒草萋萋。回答本题，首先要理解“今夜故人来不来，教人立尽梧桐影”中的“夜”“来不来”“梧桐影”，表现的是孤寂的气氛。然后要结合标题“静候树下”以及“闲淡”“孤寂”的要求来描写。本题可以这样回答：静候树下，夜凉，风清，叶飘，周遭一片空寂；清寒四笼，树影婆娑。故人不来，丝丝挂念涌心头。在语言运用上，两种修辞要运用合理，心理描写要合理