一种艺术设计专业教学用展示装置.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN106859147A(43)申请公布日2017.06.20(21)申请号201710075797.5(22)申请日2017.02.13(71)申请人商丘师范学院地址476000河南省商丘市平原路55号(72)发明人杜冬梅潘云丽闫慧(74)专利代理机构西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙)61223代理人潘宏伟(51)Int.Cl.A47F5/03(2006.01)G09B1/06(2006.01)权利要求书2页说明书4页附图2页(54)发明名称一种艺术设计专业教学用展示装置(57)摘要本发明提供了一种艺术设计专业教学用展示装置，涉及一种展示架，包括动态展示架、静态展示箱和两根支撑柱；动态展示架包括第一盘体、第二盘体、连接轴、转动把手、环形的固定箱、多套展示箱组件和多个电机，每个展示箱组件包括连杆、第一锥齿轮、第二锥齿轮、第一悬挂杆、第二悬挂杆、万向节和箱体，静态展示箱包括展示箱本体和设置在展示箱本体内的抽拉板。该展示装置结构独特灵活，每个展示箱组件通过一个电机、一个第一锥齿轮和一个第二锥齿轮实现旋转，并可通过转动把手调节展示箱组件的高度，可对立体艺术作品进行多方位展示，同时可在静态展示箱内展示平面作品，提高和教学质量，能激发学生对艺术设计专业学习的兴趣。CN106859147ACN106859147A权利要求书1/2页1.一种艺术设计专业教学用展示装置，其特征在于，包括动态展示架、静态展示箱和两根支撑柱(1)；所述动态展示架包括第一盘体(2)、第二盘体(3)、连接轴(4)、转动把手(5)、环形的固定箱、多套展示箱组件和多个电机(6)，所述第一盘体(2)和第二盘体(3)相对设置，所述固定箱设置在所述第一盘体(2)和所述第二盘体(3)之间，所述连接轴(4)一端穿过所述第一盘体(2)并与所述第一盘体(2)固定连接，所述连接轴(4)另一端穿过所述第二盘体(3)并与所述第二盘体(3)固定连接，所述转动把手(5)与所述连接轴(4)另一端固定连接；每个所述展示箱组件包括连杆(7)、第一锥齿轮(8)、第二锥齿轮(9)、第一悬挂杆(10)、第二悬挂杆(11)、万向节(12)和箱体(13)，所述连杆(7)穿过所述固定箱且均匀分布在所述第一盘体(2)和第二盘体(3)之间，所述电机(6)均匀分布在所述第一盘体(2)内壁边缘且与所述第一盘体(2)固定连接，每个所述连杆(7)一端与一个所述电机(6)的输出轴固定连接，每个所述连杆(7)另一端与所述第二盘体(3)转动连接，每个所述连杆(7)位于所述固定箱内的一段上均套接有一个所述第一锥齿轮(8)，所述第二锥齿轮(9)与所述第一锥齿轮(8)啮合并位于所述第二锥齿轮(9)下面，所述第一悬挂杆(10)一端与所述第二锥齿轮(9)固定连接，所述第一悬挂杆(10)另一端穿过所述固定箱并与所述万向节(12)的主动轴连接，所述第二悬挂杆(11)一端与所述万向节(12)的从动轴连接，所述第二悬挂杆(11)另一端与所述箱体(13)固定连接；所述静态展示箱包括展示箱本体(14)和设置在所述展示箱本体(14)内的抽拉板(15)，所述展示箱本体(14)顶面倾斜设置，所述展示箱本体(14)侧面开设有通槽，所述通槽两侧设有滑轨，所述抽拉板(15)两侧嵌入所述滑轨内并可在所述展示箱本体(14)内滑动，所述支撑柱(1)一端与所述展示箱本体(14)固定连接，一个所述支撑柱(1)另一端与所述连接轴(4)一端转动连接，另一个所述支撑柱(1)另一端与所述连接轴(4)另一端转动连接。2.根据权利要求1所述的艺术设计专业教学用展示装置，其特征在于，还控制单元，所述控制单元包括控制器(16)、无线发射器(17)、选择开关(18)和控制开关(19)，所述控制器(16)设置在所述固定箱内，所述无线发射器(17)设置在所述支撑柱(1)内，所述选择开关(18)和控制开关(19)均设置在所述支撑柱(1)上，所述控制器(16)内部集成有与所述无线发射器(17)匹配的无线接收器，所述电机(6)和所述控制器(16)电连接，所述无线发射器(17)与所述控制器(16)无线连接，所述选择开关(18)和控制开关(19)与所述无线发射器(17)电连接。3.根据权利要求1所述的艺术设计专业教学用展示装置，其特征在于，所述固定箱包括第一壳体(20)和第二壳体，所述第一壳体(20)和所述第二壳体可拆卸连接。4.根据权利要求1所述的艺术设计专业教学用展示装置，其特征在于，所述展示箱本体(14)底部设有带自锁功能的万向轮(21)，所述展示箱本体(14)内设有储物箱(24)。5.根据权利要求2所述的艺术设计专业教学用展示装置，其特征在于，第一悬挂杆(10)上设有一圈挡块(22)，所述挡块(22)与所述固定箱的第一壳