轴对称导学案.doc

二年级数学第5单元导学案
第2课时轴对称
主备人：田翠兰班级：姓名：
学习目标：
初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形。
在动手操作中探索发现。
重点难点：
认识轴对称图形，并能正确判断，探索某些对称图形的对称轴。

学习过程：
尝试练习
（）的图形叫做轴对称图形
我见过的对称的图形有（）、（）、（）
二、我会看
我认识到了像这样左右两边（）的图形，我们就叫它做轴对称图形。
三、我来剪
看清例2中剪的步骤，自己动手尝试。
对折的折痕就是（），因此剪出的图形是（）。
我来画
课本68页“做一做”
我还想
轴对称的数字有：（）
轴对称的文字有：（）

课堂检测

画一画

1

二、判断下面哪些图形是轴对称图形，是的在括号里画“√”。

（）（）（）（）
三、画出下面图形的对称轴。

四、长方形有几条对称轴？正方形呢？圆呢？请你画一画，填一填。

五、下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。

拓展练习