(青岛版)二年级数学课件 看魔术 乘法的初步认识1.ppt
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看魔术 乘法的初步认识1.ppt
乘法的初步认识20+2030–3040+7连加算式2+2+2+2+2=104个23个24个35个45×4=203×2个2+2+2+2+2一个因数是3,一个因数是4,写作()×().
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(青岛版)二年级数学课件 看魔术 乘法的初步认识1 (2).ppt
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(青岛版)二年级数学课件 看魔术 乘法的初步认识3.ppt
乘法的初步认识一共有几只?3+3+3+3+3=155+5+5+5+5=253+3+3+3+3+3+3+3=242+2+2+2=8试一试加法算式:2+2+2+2+2+2=10你会改写吗?3+3+3+3+3+3+3+……………+3+34、4+4+4用乘法表示为:4×3或3×4我来说一说小朋友们,今天大家学得开心吗?你学会了什么?
《看魔术——乘法的初步认识》教材分析.doc
/NUMPAGES2《看魔术——乘法的初步认识》教材分析主备人:尹希凤教学内容:看魔术——乘法的初步认识教材分析:本单元主要教学乘法,重点是乘法的意义。在前面学习100以内数的加法中,比较熟悉两个数相加和三个不相同的一位数相加,对于几个相同的数连加,显得比较薄弱。为此,教材在教学乘法前加强几个相同数连加,提高学生计算几个相同的一位数连加的能力,体会乘法的意义,能根据加法算式列出乘法算式,•能根据具体情境列出乘法算式,并知道它的各部分名称,注意了知识的前后联系,为学生乘法扫除障碍,打下扎实的基础。学情