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第三章物质构成的奥秘第二节【学习目标】〖学习重难点〗 从微观角度来理解化学反应的本质; 相对质量的计算 原子的构成(1)操作步骤实验探究,探索性质交流讨论,探究性质【思考1】为什么湿衣服可以晾干? 【思考2】为什么夏天晾衣服比冬天干得快?微粒是不断运动的想一想:这一实验现象说明了什么问题?实验探究,探索性质固态经过长期的研究证实:构成物质的微粒有分子、原子和离子 有的物质由分子构成,有的物质由原子构成,有的物质由离子构成.干冰由二氧化碳分子构成金刚石由碳原子构成氯化钠由钠离子和氯离子构成1、打开食醋瓶盖时,闻到了刺激性气味,表明微粒在_____;物质的热胀冷缩,说明构成物质的微粒_______;在上述这些变化中,构成物质的微粒本身_______(填“有”或“没有”)变化,所发生的变化属于______变化。3、某同学在课后做如下实验:在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中放几块冰糖,立即在容器外壁沿液面画一水平线,过一会发现糖溶解了,液面比原来水平线降低了,通过这实验请你推测微粒具有哪些性质? 4、如下图:做氨分子运动实验时将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里。用胶头滴管吸取浓氨水,滴在管口棉花上,可观察到什么现象,为什么? 二、分子意大利化学家、物理学家阿佛加德罗(AmedeoAvogadro,1776~1856)提出了分子学说。 分子是构成物质的一种微粒 氧气、水、二氧化碳等大多数物质是由分子构成,而且它们的分子不同,导致性质不同。这些物质是许多分子聚集而成。分子第三单元课题2分子和原子小结:分子的性质(原子也有)2.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL说明分子间有间隔D.湿衣服在夏天比在冬天容易干,说明分子的运动速率随温度升高而加快1、水变成水蒸气 水分子运动到空气中去了,分子本身没有发生改变,水分子间的距离增大了。这一变化属于物理变化。 2、电解水时,水分子又发生了怎样的变化呢?讨论:1、从分子的角度看,水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同?一个氢原子1、氧气分子是由构成的。 一个氧气分子由构成的。1、由分子构成的物质在发生物理变化时,物质的分子本身没有变化,通过演示可以得出:分子是保持物质化学性质的一种粒子。分子不同,化学性质不同。分子变了,化学性质一定变。 分子是保持物质化学性质的最小微粒。 同样的几种原子,如果形成了不同的分子,其不同分子的化学性质也不相同。如CO与CO2、O2与O3、SO2与SO3等。讨论氧化汞受热分解生成了汞和氧气。化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能分。原子是构成物质的又一种基本粒子,常见的金属(铁、铜、汞等)及稀有气体(如氦、氖等)都是由原子直接构成。C,P,S 原子小但现代技术可操纵原子。试列举生活中或自然界中哪些物质是由分子构成的,哪些物质是由原子构成的。原子学说创始人--道尔顿通过移动硅原子构成的文字用分子或原子的观点解释物质的分类 (一)混合物和纯净物(由分子构成)根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净物、单质、化合物):选择题: 1.保持氧气化学性质的最小粒子是()A、氧分子B、氧原子C、氧粒子D、氧气从本课题中我们应该知道:1.分子和原子都能直接构成物质 2.分子和原子都是微粒 (1)质量小,体积小 一滴水中,大约有1.7×1021个水分子,每个水分子质量大约为3×10-26kg。一滴水与一个水分子比较就相当于是一个地球和一个乒乓球的体积比。放大1亿倍(2)分子和原子都在不断的运动 (3)分子和原子之间都有间隙联想与启示3.分子和原子都能保持物质的化学性质 (1)由分子构成的物质,分子能保持其化学性质 (2)由原子构成的物质,原子能保持其化学性质总结: 化学反应的本质是原子间的重新组合,分子在化学变化过程中能分为原子,各原子经过重新组合又能形成新的分子,即发生了化学变化。 分子原子新分子N2+3H2→2NH3不同点:不同点: