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2012swbx33303必修三高二年级理科班2012-10-22 《其他植物激素》学案 【学习目标】 说出其他植物激素的种类、合成部位和作用。了解生长素及类似物在农业生产上的应用; 举例说明植物激素间的相互作用; 列出植物激素在生产、生活实践中的应用实例; 【学习重点】 说出其他植物激素的种类、合成部位和作用。 【学习难点】 举例说明植物激素间的相互作用 【学习过程】: 一.其他植物激素的种类和作用 1.除生长素外,植物体内还存在、、 等植物激素。 2.赤霉素: (1)合成部位:主要是_____________的种子、_____________________。 (2)主要作用:促进细胞_____________,从而引起植株增高,促进种子______________________。 3.细胞分裂素 (1)合成部分:主要是___________________。 (2)主要作用:促进细胞__________________。 4.脱落酸: (1)合成部位:_____________、__________________等。 (2)分布:将要___________的器官和组织中含量多。 (3)主要作用:抑制细胞___________,促进________________的衰老和脱落。 5.乙烯 (1)合成部位:植物体的____________。 (2)主要作用:促进_______________。 6.植物的生长发育和适应环境变化的过程是激素共同作用的结果。 7.植物的生长发育过程,根本上是的结果。 二.植物激素间的相互作用: 在植物的_______________和________________的过程中,各种植物激素并不是_________地起作用,而是___________________相互作用共同调节。例如:低浓度的生长素能促进细胞的_________,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进________的合成。 注意: 1、在植物生长发育的过程中,任何一种生理活动都不是受单一激素的控制,而是多种激素相互作用的结果。协同作用的激素:生长素与赤霉素、细胞分裂素(植物生长);脱落酸、赤霉素、乙烯(果实成熟);拮抗作用激素:细胞分裂素与脱落酸(细胞分裂)。 2、区分生长素和乙烯对果实生长发育的影响:生长素能促进子房发育成果实,而乙烯促进果实的成熟。 三.植物生长调节剂 1、含义:___________的对植物的______________有调节作用的化学物质。 2、优点:容易_________、__________广泛、___________稳定。 3、具体应用: (1)用_______________催熟。 (2)用_______________溶液处理芦苇可增加纤维长度。 (3)用_______________处理大麦可简化酿酒工艺,降低成本。 4、应用时的注意事项 (1)在农业生产中,要综合考虑___________药物效果、药物毒性、________、________ 价格和施用是否方便等因素。 (2)还要考虑施用时间、__________、施用方式、___________和施用次数等问题。 【拓展】植物激素和动物激素的比较 植物激素动物激素不同点产生部位 作用部位 相同点四、当堂检测 ()1.下列各项中,与植物激素的调节作用有关的是 A.向日葵的花盘跟着太阳转B.在光线明暗刺激下酢浆草的叶片昼开夜合 C.在几个雨点的刺激下含羞草的小叶合拢起来 D.在触摸等刺激下紫薇(痒痒树)的枝条微微抖动 ()2.下列各项中,能促进柿子脱涩变甜的是 A.生长素B.脱落酸C.细胞分裂素D.乙烯 ()3.下列关于植物激素的叙述中,不正确的是 A.用赤霉素处理植物,能显著促进茎叶生长B.细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间 C.脱落酸抑制生长,但能提高植物的抗逆性D.乙烯有催熟果实和延迟开花的作用 ()4.在啤酒生产过程中,用于代替大麦芽完成糖化过程的植物激素是 A.生长素B.赤霉素C.细胞分裂素D.脱落酸 ()5.恶苗病是由下列哪种激素引起的植物疯长现象? A.赤霉素B.细胞分裂素C.脱落酸D.乙烯 课后练习与提高 ()1.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是 A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素 B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中 C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟 D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用 ()2.自然状态下,秋季植物体内含量较多的激素是 A.吲哚乙酸B.2,4-DC.脱落酸D.细胞分裂素 ()3.把未成熟的青香蕉和一个成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内,发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是 A.生长素B.赤霉