基于文化自觉的思想政治教育文化价值研究的开题报告.docx

基于文化自觉的思想政治教育文化价值研究的开题报告
1.研究背景
文化自觉是指一个民族、国家及其人民在文化层面上的意识形态和价值观念的自觉和认同。文化自觉是个体和集体对自身文化的理解和认同，也是个体和集体对其他文化的认知和尊重。在当今世界，文化自觉的意义愈发凸显。一个文化自觉良好的国家具有明确的国家形象、文化认同和文化软实力，也能够有力地抵御外部文化冲击。因此，加强文化自觉的思想政治教育具有重要的战略意义。
2.研究目的与意义
本研究旨在探究基于文化自觉的思想政治教育对于文化认同的培养和文化价值观的树立的作用。通过对实际案例的分析，找出思想政治教育的实际操作途径，为完善现有的思想政治教育理念和体系提供经验和启示。
3.研究内容及方法
3.1研究内容
研究内容包括：
1)文化自觉的内涵、特点和意义；
2)思想政治教育对于文化自觉的培养和文化价值观的树立的作用；
3)具体的思想政治教育措施，如教材设计、课程设置、教师素质等方面的改善和提高，以实现文化自觉的效果。
3.2研究方法
本研究采用文献研究法、实证研究法及案例研究法。其中，文献研究法主要用于文化自觉的内涵、特点和意义的探究；实证研究法用于探究思想政治教育对文化自觉的作用及其效果的评估；案例研究法主要用于分析具体思想政治教育措施的优缺点，并结合实际案例进行综合评价。
4.预期结果
本研究预计将：
1)深刻理解文化自觉的内涵、特点和意义；
2)全面探究思想政治教育对于文化自觉的培养和文化价值观的树立的作用；
3)提出科学合理的思想政治教育措施以实现文化自觉的效果；
4)对思想政治教育的完善和提高提供经验和启示。
5.研究进度安排
本研究的进度计划如下：
2022年9月—2022年11月
文献研究、制定研究设计和方案
2022年12月—2023年2月
实证研究和数据收集
2023年3月—2023年5月
案例研究和综合分析
2023年6月—2023年8月
论文撰写、修改和完成
6.参考文献
杨佩妮.文化自觉与现代文化自信[J].四川大学学报(哲学社会科学版),2017,163(4):1-4.
李艳峰.坚定文化自信重要性的认识[J].国情,2018,151(4):24-25.
崔在欧.我国思想政治教育的现状与提升[J].教育情报,2016,434(5):165-166.