高中化学 222《离子反应及其发生的条件》优秀课件 新.ppt

新课标人教版课件系列2.2.2《离子反应及其发生的条件》教学目标（三）情感态度与价值观
1．学生通过实验，体验了实验是学习化学和探究化学过程的重要途径。
2．培养学生对科学的好奇心与求知欲，使之善于观察，敢于实践.
3．通过讨论与交流等活动，培养学生与他人进行交流与反思的习惯。发扬与他人合作的精神，分享实验探究成功后的喜悦之情。感受同学间的相互合作与取得成功的关系。
教学重点与难点
重点:离子反应的实质和离子反应方程式的书写方法。
难点：离子反应方程式的书写。二、离子反应及其发生的条件实验3、离子反应发生的条件1、概念
用实际参加反应的离子符号表
示离子反应的式子叫做离子方程式2、书写应该改写成离子形式的物质：练习：写出下列反应的离子方程式离子方程式判断正误1.下列离子反应方程式中，正确的是（）
A.氢氧化镁与盐酸反应：H++OH-=H2O
B.氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应：
Ca2++CO32-=CaCO3
C.硫酸镁溶液与氢氧化钡溶液反应：
Ba2++SO42-=BaSO4
D.碳酸氢钙溶液与足量的氢氧化钠溶液反应：
Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3+H2O2下列离子方程式书写正确的是()
A．碳酸镁与盐酸反应：
CO32-+2H+=H2O+CO2↑
B．铁与稀硫酸反应：
2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
C．钠与水反应：
Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑
D．澄清石灰水中通入少量二氧化碳：Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O3、离子方程式的意义小结