(沪教版)五年级数学下册课件 小数四则混合运算.ppt
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(沪教版)五年级数学下册课件 小数四则混合运算.ppt
沪教版五年级数学下册小数四则混合运算教学目标一.分层练习2.把下面的小数分别填入适当的里:80.080.880.80.80.88>0.8>0;1>0.8>0.88;80<80.08<80.08;80.8<80.8<81.3.计算下面各题:(在完成题目时,教师可引导学生先看清题意及题中的数据,然后针对某些题目应用运算定律进行简便运算。)9.9×1.02;9.9×1.02;=(10-0.1)×1.02=9.9×(1+0.02)=10×1.02-0.1×1.02=9.9×1+9.9×0.02=10.2-0.10
沪教版五年级下册《小数的四则混合运算》数学教案.doc
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课件-全国-2012_五年级数学下册 小数四则混合运算课件 沪教版.rar
沪教版五年级数学下册小数四则混合运算教学目标一.分层练习2.把下面的小数分别填入适当的里:80.080.880.80.80.88>0.8>0;1>0.8>0.88;80<80.08<80.08;80.8<80.8<81.3.计算下面各题:(在完成题目时,教师可引导学生先看清题意及题中的数据,然后针对某些题目应用运算定律进行简便运算。)9.9×1.02;9.9×1.02;=(10-0.1)×1.02=9.9×(1+0.02)=10×1.02-0.1×1.02=9.
课件-全国-2013_五年级数学下册 小数四则混合运算课件 沪教版.rar
沪教版五年级数学下册小数四则混合运算教学目标一.分层练习2.把下面的小数分别填入适当的里:80.080.880.80.80.88>0.8>0;1>0.8>0.88;80<80.08<80.08;80.8<80.8<81.3.计算下面各题:(在完成题目时,教师可引导学生先看清题意及题中的数据,然后针对某些题目应用运算定律进行简便运算。)9.9×1.02;9.9×1.02;=(10-0.1)×1.02=9.9×(1+0.02)=10×1.02-0.1×1.02=9.
五年级数学下册 小数四则混合运算练习教案 沪教版.rar
3小数的四则混合运算练习教学目标:1.正确进行小数四则混合运算。2.正确运用乘法运算定律进行小数乘法的简便运算,进一步发展学生的数感。3.结合具体情境,综合运用小数加、减、乘、除法的知识解决实际生活中的问题,体验所学知识与现实生活的联系,从中获得价值体验。教学重难点:1.小数四则混合运算的熟练程度。2.巧妙的选择小数四则混合运算的计算方法。教学过程:一、分层练习1.算一算:0.125×0.8-0.1=8.4÷(0.2×0.5)=0.7÷0.7-0.7=1÷0.2-1×0.2=3×0.2×0.5=3-2×1