现代汉语连动句及其习得研究的任务书.docx

现代汉语连动句及其习得研究的任务书
任务书
研究题目：现代汉语连动句及其习得研究
研究背景和意义：
现代汉语连动句是一种特殊的复句类型，具有复杂的句法结构，是汉语语法中的一个重要研究领域。连动句的结构比较复杂，其中涉及到的语法现象较多，例如“是……的”、“不但……而且”、“除了……以外”等等。同时，连动句还涉及到语调、意义等方面的问题，因此其习得研究具有一定的理论和实践意义。
研究内容：
本研究旨在探讨现代汉语连动句的句法结构、语调特征、意义等方面的问题，主要包括以下几个方面的内容：
1.现代汉语连动句的种类和句法结构；
2.连动词的选择和特点；
3.语调与连动句的关系；
4.连动句的语义特征和使用场景；
5.连动句习得的过程和策略。
研究方法：
本研究采用以下研究方法：
1.文献研究法：对现有的文献进行归纳整理和分析，了解相关研究的进展和成果；
2.调查研究法：通过问卷、访谈等方式调查汉语学习者对连动句的理解和应用情况，了解其习得过程和策略；
3.实验研究法：通过语料库的构建和数据分析，探讨现代汉语连动句的语法、语调、语义等方面的问题，以此推断连动句的习得规律和策略。
研究目标：
本研究旨在：
1.分析现代汉语连动句的句法结构、语调特征、意义等方面的问题，深入探讨这种复杂的句子类型在汉语语法中的作用；
2.探究汉语学习者习得连动句的过程和策略，为汉语语法教学提供理论和实践参考。
研究步骤：
1.收集现有文献，了解相关研究的进展和成果；
2.构建连动句语料库，收集和整理现代汉语中的连动句数据；
3.调查汉语学习者对连动句的理解和应用情况，了解其习得过程和策略；
4.对语料库数据进行分析，探讨现代汉语连动句的句法、语调、语义等方面的问题；
5.根据研究结果总结连动句的习得规律和策略，为汉语语法教学提供理论和实践参考。
研究时间和地点：
本研究计划于2021年9月至2022年6月进行，研究地点为大学语言中心或语言研究所等相关机构。
预期成果：
本研究预期产生以下成果：
1.发表学术论文2篇以上，参加相关学术会议并做报告；
2.根据研究结果撰写一本学术专著，为汉语语法教学提供参考；
3.进行连动句教学实验，为汉语句法教学提供实践参考。