人教版 化学《53利用化学方程式的简单计算》 课件.ppt
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人教版 化学《53利用化学方程式的简单计算》 课件.ppt
复习提问:“神舟五号”升空课题3利用化学方程式的简单计算学习目标例题11、根据化学方程式进行计算的步骤注意事项:⑴.设未知量时一定要注意质量单位,已知量和未知量单位不一致的一定要进行单位换算,单位必须一致才能计算。⑵.写出方程式要注意配平,而且要注意方程式的完整,反应条件、气体和沉淀的符号要注意标明。⑶.相关物质的相对分子质量写在相应化学式的下面,一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数,已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边。⑷.计算结果的小数位保留按题中要求进行,若题中没有要求,一般保留一位小数
《53利用化学方程式的简单计算(二)》课件.ppt
根据化学方程式的计算(二)根据化学方程式计算的注意事项:(1)根据物质组成求各化学式的相对分子质量与化学式前边计量数的乘积之比,计算时必须准确无误。zxxk(2)解题格式的书写要规范化。(3)注意单位的书写要求。在“绿色氧化剂”双氧水(H2O2)的溶液中加入二氧化锰后,常温下即可产生大量氧气,若制取48g氧气需消耗纯净的双氧水多少克?学科网下列解答对吗?根据质量守恒定律宏观表现计算例:有氯酸钾和二氧化锰混合物15克,加热使它完全反应,结果发现试管内固体物质为10.2克,试回答:(1)生成多少克氧气?(2)
【精品课件】53利用化学方程式的简单计算.ppt
初中化学学习目标复习提问以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。说明:在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此,利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应(或生成物)的质量,可求生成物(反应物)。[例题]:3克镁在氧气中充分燃烧,可以生成多少克氧化镁?根据化学方程式计算的注意事项:(1)根据物质的组成求各化学式的式量与化学式前边系数的乘积之比,计算时必须准确无误。(2)解题格式的书写要规范化。(3)注意单位的书写要求。[练习二]:加热分解12.25克氯酸钾,可得到多少克的氧气?同时
53利用化学方程式的简单计算课件[1](3).ppt
课题3利用化学方程式的简单计算复习提问:以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。说明:在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此,利用正比例关系可以根据化学方程式进行相关计算[例题1]:加热分解6克高锰酸钾,可以得到多少克氧气?根据化学方程式计算的注意事项:[练习1]:氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,燃烧100克氢气需要氯气多少克?生成氯化氢气体多少克?练习2工业上,高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳(CO2).如果要制取10t氧化钙,需要碳酸钙多少吨?练习2
53利用化学方程式的简单计算.ppt
利用化学方程式的简单计算以镁在氧气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。例题1:加热分解6g高锰酸钾可以得到多少克氧气?氢气在氯气(化学式为Cl2)中燃烧生成氯化氢(化学式为HCl)气体。燃烧100g氢气能生成氯化氢气体多少克?解1:设生成氯化氢气体的质量为x.H2+Cl2HCl病题医院病题医院例题2:工业上,煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙,需要碳酸钙的质量是多少?解:设需要填充液氧的质量为x。现有红磷12.4g,这些红磷完全燃烧需要多少克氧气?某工厂需要10