高中物理 11电荷 库仑定律课件 新人教版选修1.ppt

1.1电荷库仑定律回顾：
1、初中学过自然界有几种电荷，如何使物体
带电？
2、如何检测物体是否带电？

3、带电体之间的相互作用如何表现？

4、电荷的多少用什么表示？1、自然界中的两种电荷（富兰克林命名）
①把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷．
②把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为负电荷．静电计(指针式验电器)物质的微观结构是怎样的？核外电子金属导电机理：感应起电思考3、接触带电电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变.注意：所有带电体的电荷量或电荷转移时的电量都是e的整数倍。既然电荷之间存在相互作用，那么作用力的大小由那些因素决定呢？探究影响电荷间相互作用力的因素实验表明：电荷之间的作用力
（1）随电荷量的增大而增大

（2）随距离的增大而减少三、库仑定律1、点电荷的条件：
“小”（1)带电体体积相对小．
(2)带电体大小、电荷分布对问题影响小

2、点电荷是理想模型，不存在
下列说法中正确的是：
A.真正的点电荷是不存在的．点电荷是一种理想模型

B.点电荷就是体积和带电量都很小的带电体．

C.根据可知，当r0时，F∞

D.静电力常量的数值是由实验得到的．库仑定律使用心得解：质子与电子之间的库仑力F电为小结1、关于元电荷，下列论述正确的是（）
A、把质子或电子叫元电荷．
B、1.60×10-19C的电量叫元电荷．
C、电子带有最小的负电荷，其电量的绝对值叫元电荷．
D、带电体带电量或电荷转移的量是元电荷的整数倍．⒊如图所示，用两根绝缘细线挂着两个质量相同的不带电的小球A和B，此时，上、下细线受的力分别为TA、TB，如果使A带正电，B带负电，上、下细线受力分别为TA，TB，则（）
A.TA<TAB.TB>TB
C.TA=TA D.TB<TB
课后作业