城市流动儿童人格特征及其相关影响因素的开题报告.docx
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城市流动儿童人格特征及其相关影响因素的开题报告I.研究背景随着城市化进程的不断推进和家庭结构的转型,城市流动儿童现象已经成为了一种常见的社会现象。城市流动儿童的定义是指那些在城市内外流动、没有稳定居所、没有固定社会关系、经常随父母或亲属迁移的未成年人群体。据估计,目前我国城市流动儿童的数量已经超过了2000万,其中不少儿童经常需要面对生活、教育、社会化等方面的巨大压力和挑战,因此他们的人格特征和心理健康问题受到了广泛关注。市场经济的发展和社会结构的转型使得城市流动儿童生存环境的改变和发展受到各种因素的影响
城市流动儿童人格特征及其相关影响因素的中期报告.docx
城市流动儿童人格特征及其相关影响因素的中期报告这是一份关于城市流动儿童人格特征及其相关影响因素的中期报告,该报告旨在揭示城市流动儿童的人格特征,探究影响城市流动儿童人格的因素,为这一特殊群体的心理健康提供参考。研究方法:本研究采用问卷调查的方式,对来自中国多个城市的200名城市流动儿童进行了调查。问卷内容包括个人基本情况、人格测量、家庭背景、教育背景等。结果:1.城市流动儿童的人格特征主要表现为内向、不信任、易波动、易受压力影响等。2.城市流动儿童的人格特征与其家庭背景、教育经历等因素密切相关。在家庭背景
流动儿童学习投入及其影响因素研究的开题报告.docx
流动儿童学习投入及其影响因素研究的开题报告一、研究背景及意义随着城市化进程不断加快,流动人口越来越多。其中,流动儿童的教育问题日益受到社会的关注。流动儿童指的是跟随父母或亲属异地打工或迁移常住地的未成年人,由于常年跟随父母或亲属外出,他们无法像城市稳定居民那样接受稳定的教育,随之而来的是学习能力下降、教育资源缺乏等问题。与城市常住儿童相比,流动儿童在学习投入、受教育机会、学习环境等方面存在很大差异,尤其是对于那些经常跟随父母外出的年轻人,他们的学习表现可能会受到更大影响。因此,了解流动儿童学习投入及其影响
流动儿童城市角色认同及其影响因素研究的综述报告.docx
流动儿童城市角色认同及其影响因素研究的综述报告流动儿童是指随着其家庭或监护人的工作、生活等原因而不断迁徙的儿童。这类儿童在城市中生活,但其根据父母工作诱因所改变的轨迹和不断移动的生活模式,使其的生活状态与其他城市儿童有显著不同之处。这些不同之处包括家庭人口结构、社区联系和校园生活等方面,这些因素都会影响他们对城市角色和自我身份的认同。本文旨在对流动儿童城市角色认同及其影响因素进行综述分析。一、流动儿童的城市角色认同流动儿童对城市的感知是一种全面的、有动态变化的,流动儿童的城市角色认同是一个非常复杂的问题,
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社会心理科学第23卷总第97-98期2008年第3-4期总留守儿童的人格特征及影响因素丁玲韦炜摘要:留守儿童由于其特殊的处境引起了许多的关注。这种特殊的处境对儿童的生理、心理、行为等各个方面造成了不同程度的影响。那么分析这种特殊的处境存在哪些因素影响着儿童的人格发展,以及这种影响如何发挥作用,并提出相关的建议,对于留守儿童的教育和发展来说有重要的意义。关键词:留守儿童人格特征影响因素1.引言留守儿童是在新时代中国出现的一个新名词。随着社会的发展,越来越多的农村青壮年劳动力进城务工或者是出国寻找更好的发展机