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高职院校开展中国传统道德教育的对策研究的开题报告
一、研究背景
中国传统道德是中华民族几千年传承下来的精神财富，是中国文化的瑰宝。然而，随着社会的快速变迁，现代大学生的思想道德水平逐渐下降，严重影响了社会的和谐发展。因此，高职院校应当承担起传承和弘扬中国传统道德的责任和义务。该研究旨在探讨高职院校开展中国传统道德教育的对策。
二、研究目的
本研究的目的是探讨高职院校开展中国传统道德教育的对策，具体包括以下几个方面：
1.分析当前高职院校传统道德教育的现状和存在的问题。
2.探讨高职院校开展中国传统道德教育的意义和必要性。
3.研究高职院校开展中国传统道德教育的途径和方法。
4.对高职院校开展中国传统道德教育的实践进行案例分析，并总结出成功经验和不足之处。
5.提出高职院校开展中国传统道德教育的具体对策和建议。
三、研究内容
1.高职院校传统道德教育的现状和存在的问题
本文将从以下几个方面分析高职院校传统道德教育的现状和存在的问题：
1.1高职院校传统道德教育的现状分析
1.2高职院校传统道德教育存在的问题分析
2.高职院校开展中国传统道德教育的意义和必要性
本文将从以下几个方面探讨高职院校开展中国传统道德教育的意义和必要性：
2.1中国传统道德教育的概念和特点
2.2高职院校开展中国传统道德教育的意义
2.3高职院校开展中国传统道德教育的必要性
3.高职院校开展中国传统道德教育的途径和方法
本文将从以下几个方面研究高职院校开展中国传统道德教育的途径和方法：
3.1高校传统道德教育的途径
3.2中国传统道德教育的方法
3.3高职院校开展中国传统道德教育的方法
4.对高职院校开展中国传统道德教育的实践进行案例分析
本文将从以下几个方面对高职院校开展中国传统道德教育的实践进行案例分析：
4.1案例背景介绍
4.2案例实施情况
4.3案例效果评估
4.4案例总结
5.高职院校开展中国传统道德教育的具体对策和建议
本文将从以下几个方面提出高职院校开展中国传统道德教育的具体对策和建议：
5.1课程设置
5.2教学方法
5.3课程评估
5.4师资培训
5.5校园文化建设
四、研究方法
本研究采用文献资料法、问卷调查法、案例分析法等多种研究方法。
1.文献资料法：对相关文献进行搜集、分析、归纳和总结，以了解高职院校传统道德教育的现状、存在的问题、中国传统道德等相关理论知识。
2.问卷调查法：通过问卷调查方式，调查高职院校师生对传统道德教育的需求和看法，为形成对策提供依据。
3.案例分析法：选取几所高职院校的成功经验和不足之处，进行案例分析，探讨相应的对策和建议。
五、预期成果
本文的研究成果如下：
1.对高职院校传统道德教育的现状和存在的问题进行深入分析。
2.探讨高职院校开展中国传统道德教育的意义和必要性，为高职院校的道德教育工作提供理论基础。
3.研究高职院校开展中国传统道德教育的途径和方法，并针对不同的高校提出具体建议。
4.对高职院校开展中国传统道德教育的实践进行案例分析，总结成功经验和不足之处。
5.提出高职院校开展中国传统道德教育的具体对策和建议，为高职院校推进道德教育工作提供参考依据。