第1单元语文天地.doc

四年级语文《语文天地1》导学案设计
课型新授备课人使用日期学习
目标学写摘录笔记
积累语言，能仿写句子。
3.朗读诗歌《爸爸的老师》，阅读短文《以为影响了我一生的老师》。课

堂

流

程教师指导学生活动复习旧知
出示词语。（要求读准字音）
听写词语。
试着用其中的词语说说话。
观察字形，预防错别字。
1.老师指导学生自学，互评互改。
三、抄一抄，仿写句子。
1.指导学生比较句子的特点
2.留时间让学生写句子
四、积累句子
1.出示句子，讲解意思。
2.读句子
2.抄写句子
五、课堂检测
1.shēnyuǎngōnggōngjìngjìng
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yǐnrénrùshèngwěiwěidòngtīng
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jiáránérzhǐshēnglínqíjìng
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2.从括号里选择正确的字组词，打“”。

谨（慎镇）（谦歉）虚选（择泽）

（恍晃）如天（资姿）描（摹摩）
3.背诵默写。
（1）三人行，。

（2）吾爱吾师，。

（3）弟子不必，师不必。

1.老师报，学生写

2.学生自学，听写

3.学生读句子，抄句子年级《》导学案设计
学校：班级：姓名：
学习
目标1.学写摘录笔记
2.积累语言，能仿写句子。
3.朗读诗歌《爸爸的老师》，阅读短文《以为影响了我一生的老师》课

堂

流

程一、复习旧知
出示词语。（要求读准字音）
听写词语。
试着用其中的词语说说话。
二、观察字形，预防错别字。
1.老师指导学生自学，互评互改。
三、抄一抄，仿写句子。
1.指导学生比较句子的特点
2.留时间让学生写句子
四、积累句子
1.出示句子，讲解意思。
2.读句子
2.抄写句子
五、课堂检测
1.shēnyuǎngōnggōngjìngjìng
()()

yǐnrénrùshèngwěiwěidòngtīng
()()

jiáránérzhǐshēnglínqíjìng
()()
2.从括号里选择正确的字组词，打“”。

谨（慎镇）（谦歉）虚选（择泽）

（恍晃）如天（资姿）描（摹摩）
3.背诵默写。
（1）三人行，。
（2）吾爱吾师，。
（3）弟子不必，师不必。