高职院校思想政治教育方法创新研究的开题报告.docx

高职院校思想政治教育方法创新研究的开题报告
一、选题的背景与意义
高职院校是培养技术技能型人才的重要场所，作为新时代高等教育的重要组成部分，其目标是培养适应现代化生产和社会发展要求的复合型技术人才。而高职院校的学生群体多数是从普通中等职业学校、中等技术学校等地区性院校或社会青年等群体中招生，他们的年龄较年轻，思想观念相对单一，容易受到各种威胁引导，容易走向极端。因此，高职院校思想政治教育具有极大的重要性和现实意义。但是，随着社会进步的步伐不断加快，传统的思想政治教育方法已经无法满足高职院校学生的需求，需要进行方法创新。
二、研究目的和研究内容
本研究旨在探究高职院校思想政治教育的现状及方法创新，包括以下内容：
1.对全国高职院校进行问卷调查，探究学生的思想状态以及思想政治教育的接受程度；
2.通过对高职院校思想政治教育的分析，提出现阶段高职院校思想政治教育存在的问题所在；
3.基于问题分析，探究高职院校思想政治教育方法的创新；
4.通过实地调研，把高职院校思想政治教育方法的创新付诸实践，收集调查数据，进行数据分析、研究运用效果。
三、研究方法和研究步骤
1.资料调研法：搜集相关文献、信息资料，了解高职院校思想政治教育的现状及问题所在。
2.问卷调查法：对全国高职院校进行问卷调查，了解学生的思想状态以及思想政治教育的接受程度。
3.专家访谈法：通过对高职院校思想政治教育专家的访谈，获取专业性的意见和建议。
4.实地调研法：通过对高职院校的实地调研，探究高职院校思想政治教育方法的创新。
研究步骤：
1.设计调研问卷，并通过网络平台等途径向全国高职院校学生发放调研问卷。
2.分析问卷调研结果，归纳高职院校思想政治教育存在的问题。
3.通过专家访谈，获取专业意见，进一步明确高职院校思想政治教育存在的问题。
4.基于问题分析，提出高职院校思想政治教育方法的创新，进行实地调研。
5.收集实地调研数据，进行数据分析，评估创新方法的效果。
四、预期研究结果和创新点
1.全面掌握高职院校思想政治教育的现状及问题所在，为高职院校提供相关反馈信息。
2.基于分析结果，提出方法创新，突破传统的思想政治教育方法，增强高职院校学生的综合素质。
3.突出研究创新点，聚焦高职院校思想政治教育新增方法在实际教学中的应用，探究高职院校思想政治教育工作的有效性。
五、论文结构
1.绪论：研究背景、目的、意义及研究方法、步骤、论文结构。
2.高职院校思想政治教育现状分析：对高职院校思想政治教育作为的概述和现状分析。
3.现阶段高职院校思想政治教育存在的问题：对高职院校思想政治教育存在的问题，包括师资力量、教材使用等进行深度分析。
4.高职院校思想政治教育方法创新：基于问题分析，提出方法创新的具体措施，并进行实践研究。
5.高职院校思想政治教育创新方法的调查：收集实地调研数据，进行数据分析，评估创新方法的有效性。
6.结论与展望：简要总结研究成果，展望高职院校思想政治教育发展前景，并提出进一步研究方向和建议。
七、参考文献
列出论文中主要引用的参考文献。