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交际教学法在初中英语教学中的应用的中期报告
交际教学法是指以交际为中心的教学方法。它主要强调语言运用能力和实际语境中的语言应用，促进学生的听、说、读、写全面发展。本文将介绍交际教学法在初中英语教学中的应用。
一、交际教学法的基本原则
1.视听说读写并重，全面培养语言能力。
2.教学重点放在语言交际上，引导学生建立正确的交际意识。
3.注重语言的真实情景应用。
4.支持学生探究和自主学习。
5.充分尊重学生的兴趣、体验和需要，进行差异化的教学。
二、交际教学法在初中英语教学中的应用
1.有效教学策略
通过模拟真实语境、聆听日常会话、讨论问题和小组合作等教学策略，鼓励学生使用英语进行交流和沟通。
2.积极引导学生思考和表达
采用引导性提问法、拓展性讨论和角色扮演等方法，培养学生的思辨能力和表达能力。
3.差异化教学
充分尊重学生的兴趣和水平，采用差异化的教学方法，提高教学效果。
4.探究式教学方法
通过教学资源开发，教师可以引导学生探索和发现学习的知识点，提高学生的自主学习能力与自主思考能力。
5.培养语言应用能力
交际教学法强调语言的应用，解决语言实际应用中的困难和问题，帮助学生掌握真正的语言应用技巧。
三、结语
交际教学法在初中英语教学中的应用，强调语言的应用和真实情景应用，积极引导学生思考和表达，同时探究和自主学习相结合，全面提高学生的语言水平和交际技能，因此应用广泛。