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《分类与整理》广西容县容州镇中心学校叶小丽一、教材分析 二、教学目标 三、教法学法 四、教学设计与分析 一、教学分析2.教学重点 重点:学会对物体分类的方法。 难点:能对物体正确的分类。 3.教学准备 多媒体课件、气球图片 1、初步感知分类的意义,通过操作学会分类的方法。 2、通过分一分,看一看,培养学生的操作能力,观察能力,判断能力,语言表达能力。 3、培养学生合作交流的意识。 4、让学生体会到生活中处处有数学。 三、教法学法四、教学设计教学设计我是这样摆的,先 分一分,再数一数。我是这样表示的。问题:仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?第四个环节:全课小结