高中物理重力弹力摩擦力.pptx

会计学重力有的同学说物体的重力就是地球的吸引力，到底是不是呢？
严格地说，重力并不是地球的吸引力，而是吸引力的一个分力，以后才会学到这些知识，现在知道就行了。所以说重力是由于地球的吸引而产生的力，而不能说地球的吸引力就是物体的重力。由于两者相差很小，通常可以用重力代替吸引力的。提问：物体所受到的重力的施力物体是谁？
是地球。
⑴物体都有质量，只要在地球的引力范围之内，都要受到地球的吸引，所以地球上一切物体都受重力作用，以后我们在对物体进行受力分析的时候一定要记住分析重力。重力的方向C、物体静止在斜面上，物体所受重力的方向如图所示，这个表示对吗？重力的大小重力的大小重心：怎么来找物体的重心

均匀直棒的重心在中点；均匀长方体的重心在其中心
均匀球的重心在球心，均匀圆柱的重心在轴线的中心。讨论：
（2）质量分布均匀的形状不规则的薄板的重心可用悬挂法找到。
（3）质量分布不均匀的物体，重心的位置即跟形状有关，也与质量分布有关。
比如：往高处叠放东西，重心不断随高度而上移。
弹力知识点研究问题1：什么是形变？形变的种类形变的种类研究问题：什么是弹力？弹力产生的条件弹力大小？常见的几种弹力?
⑴支撑面的弹力(支持力，压力)
由于支撑面发生形变，对被支持的物体产生的弹力，通常称为支持力，支持力的方向总是垂直与支持面，指向被支持的物体。支持力作用点在被支持的物体上。

由于被支持物体发生形变，对支持物体产生的弹力，通常称为压力。压力的方向总是垂直于接触面，指向被压的物体。压力是作用点在被压的物体上。⑵绳的弹力（拉力）
由于绳被拉长而对所拉的物体产生的弹力，通常称为拉力，拉力的方向总是
沿着绳收缩的方向。
⑶杆的弹力（拉力，支持力）
杆既有拉力也有支持力，挤压又能被拉伸，当杆被拉伸时，拉力的方向总是沿着杆而指向杆收缩的方向；当杆被挤压时，支持力的方向总是沿着杆而指向杆拉伸的方向。弹力的方向1.弹簧两端的弹力方向，与弹簧中心轴线相重合，指向弹簧恢复原状方向。2.轻绳对物体的弹力方向，沿绳指向绳收缩方向。

3.面与面接触时的弹力方向，垂直于接触面而指向受力的物体。（如图3—3）

4.点与面接触时的弹力方向，过接触点垂直于接触面（或接触面的切面）而指向受力物体（如图3—4）
5.球与球相接触受到弹力方向，在接触点与球心连线上，而指向受力物体。（如图3—5）
6.由于轻杆可以拉伸、压挤、挑、撩物体等，因此轻杆的弹力很复杂，要具体问题具体分析。一般根据物体的运动情况，利用平衡条件或牛顿运动规律判断

（1）面和面接触：
（1）点线、点面接触：弹力的方向垂直于相接触的线

点线接触：两图中的A、B点，与过接触点的线（面）垂直，C点是点与弧面接触，N指向圆心，与过C点的切线垂直。
。（2）圆弧（或球面）与平面接触杆绳弹簧的拉力：沿着绳杆或者弹簧并指向它恢复形变的方向

由于重力作用，使绳子产生形变，绳子要力图恢复原状，∴拉力一般是沿着绳子的方向，如第1个图，二、弹力有无的判断例1：判断下列图形中静止小球与接触斜面间是否存在弹力，A中的细线竖直，B中的细线倾斜。
解析：在图1a中假设小球与斜面间有弹力，则弹力与斜面垂直，受力分析如图2a，则小球受的合外力不为零，这与题中小球静止（即合外力为零）相矛盾，所以此处不存在弹力，正确的受力如图2b所示。例题【例1】在光滑水平面上放两个互相接触的球，他们之间有弹力吗？
【解析】两物体间产生弹力的条件是：⑴两者互相接触；⑵物体由于接触而发生弹性形变，以上两条件缺一不可。分析物体间是否有弹力，1。可以先看两者是否接触，再看其是否对应地发生了形变，对于物体的形变，则应注意有的很明显，容易觉察；有的很微小，不易觉察，2对于不容易觉察的情况，可假设与研究对象接触的物体被悄悄撤除，判断研究对象静止的状态是否改变，若运动状态不变，则不存在弹力；若运动状态发生变化，则存在弹力作用.上述放在光滑水平面上二个互相接触的球，撤去任何一个球，另一个球的运动状态不会改变，故不存在弹力作用。
例1、画出下列各图中A物体的所受的弹力，假定物体都处于静止状态摩擦力摩擦力分析：讲桌在受到推力作用下相对地面静止，为什么？
说明受到其它的一个力，而且和这个推力的方向相反，这个力阻碍了它向前运动的趋势，这个力就是讲桌跟地板之间发生了摩擦力。
静摩擦力静摩擦力静摩擦力的大小？静摩擦力的方向滑动摩擦力什么是滑动摩擦力产生的条件摩擦力产生的条件：⑴两物体接触并挤压；两物体间存在弹力是产生摩擦力的必要前提。
⑵物体之间有相对运动或者相对运动趋势；
⑶接触面不光滑。

方向滑动摩擦力的大小1将木块依次放在木板上，
另一个木板上加一个砝码，（增大正压力）
2将木板分别放在木板上和棉布上，（棉布比木板粗糙），用测力计拉木块，使木块匀速运动，观察测力计的