燃烧和灭火.411235精选ppt.ppt
天马****23
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燃烧造福于人类燃烧造福人类;也会给人类带来灾害!你在以前的学习和生活中,一定知道很多燃烧的事例,请把你知道的事例填写在下表中,并与同学们交流,讨论1.什么是燃烧?什么叫燃烧?小魔术:烧不坏的手帕(学生表演)想一想:燃烧的必须具备什么物质基础?活动与探究一:探究燃烧需要哪些条件讨论:P1251.2.3.41、为什么在相同的条件下白磷能燃烧而红磷却不燃烧呢?怎样才能使红磷也燃烧呢?这说明了什么.(一)燃烧的条件综合上述讨论,可得出燃烧需要那些条件?思考:23燃烧的条件请利用桌面上所提供的用品,以尽可能多的方法
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燃烧与灭火燃烧造福人类!美国9.11事件你在以前的学习和生活中,一定知道很多燃烧的事例,请把下列物质燃烧的现象填写在下表中.秋天你和朋友们去山上野营,天气突然变冷,你们会怎么做1.为什么枯材燃烧泥土不燃烧?2.枯材为什么要架空?3.枯材的引燃为什么先点燃纸?根据上面问题你来猜想一下燃烧需要什么条件?猜想与假设:燃烧的条件燃烧的条件燃烧的条件燃烧的条件思维拓展:练习与实践:在空气中敞口放置的一瓶无水酒精,没有燃烧的原因是()A.没有达到着火点B.无水酒精是液态C.没有与氧气接触D.无水酒精挥发快练习与实践:
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燃烧与灭火火,第一次支配了一种自然力,从而把人从动物界分离来!——恩格斯想一想燃烧事例燃烧的定义如何烧起一把火??请根据已学知识和生活经验猜想一下燃烧需要什么条件?实验探究实验探究实验探究小知识着火点:达到燃烧所需的最低温度,是物质的一种固有属性,一般情况下是固定不变的,不能升高或降低。不同物质的着火点是不同的。[实验7-1]在500mL烧杯中注入300mL热水,并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放白磷,另一端放红磷,观察现象。三个条件缺一不可火——善用之为福我是小小消防员各
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燃烧与灭火火,第一次支配了一种自然力,从而把人从动物界分离来!——恩格斯想一想燃烧事例燃烧的定义如何烧起一把火??请根据已学知识和生活经验猜想一下燃烧需要什么条件?实验探究实验探究实验探究小知识着火点:达到燃烧所需的最低温度,是物质的一种固有属性,一般情况下是固定不变的,不能升高或降低。不同物质的着火点是不同的。[实验7-1]在500mL烧杯中注入300mL热水,并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放白磷,另一端放红磷,观察现象。三个条件缺一不可火——善用之为福我是小小消防员各
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传统课堂2、学情分析3、教学目标3、教学目标3、教学目标4、教学重难点4、教学重难点学生的主动权课前知识点整理:(1)燃烧的定义、用途;(2)燃烧的条件;(3)灭火的原理;课堂探究课中学习课中学习课中学习课中学习课中学习课题一燃烧和灭火