《五柳先生传》优秀.ppt
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《五柳先生传》优秀.ppt
陶渊明陶渊明(365~427),名______,字_________,世称__________。浔阳柴桑(今江西九江)人,_______(朝代)著名诗人,辞赋家,散文家。被称为__________。陶渊明,东晋著名诗人。东晋末年,社会黑暗,风气污浊,很多人不择手段追名逐利,社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官,因对官场不满,辞去官职,归隐田园,过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。你了解什么叫“传记”吗?Next朗读先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少
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陶渊明陶渊明(365~427),名______,字_________,世称__________。浔阳柴桑(今江西九江)人,_______(朝代)著名诗人,辞赋家,散文家。被称为__________。陶渊明,东晋著名诗人。东晋末年,社会黑暗,风气污浊,很多人不择手段追名逐利,社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官,因对官场不满,辞去官职,归隐田园,过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。你了解什么叫“传记”吗?Next朗读先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少
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五柳先生传一、初中阶段我们已经学过陶渊明写的文章或者有关陶渊明的文章,想想看,哪些反映了他追求高洁,隐世避俗的品性?说说你认识的陶渊明:东晋末年,社会黑暗,风气污浊,很多人不择手段追名逐利,社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官,因对官场不满,辞去官职,归隐田园,过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。五柳先生自传,传记文的一种,是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说,自传要介绍自己的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。1、疏通文意,掌握文中的文言词汇。2、理解五柳先生的形象就
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《五柳先生传》优秀教案《五柳先生传》优秀教案13篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的《五柳先生传》优秀教案,希望对大家有所帮助。《五柳先生传》优秀教案1【教学思路】这是一篇人物小传,是陶渊明托名五柳先生而作的。教学中应为学生创设宽松的学习环境和讨论氛围。指导学生自主探究,把握作者塑造的“独立于世俗之外”的五柳先生形象,引导学生在诵读中,提高感悟能力,解读“不慕荣利”“守志安贫”的独特个性。【教学目标