九年级化学《溶液的形成》-人教新课标版.ppt
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九年级化学《溶液的形成》-人教新课标版.ppt
第九单元溶液1、混合物的概念2、下列物质中,属于混合物的是:生铁、空气、红磷、高锰酸钾、石油、稀硫酸、盐酸、食盐水、糖水、硫酸铜溶液、澄清石灰水、海水一、溶液蔗糖溶液和食盐溶液是怎样形成的?一、溶液4、溶液的特征是:均一性溶液各部分的组成相同。稳定性只要温度不变、水份不蒸发,溶质与溶剂不会分离练习1:烧杯中有100毫升NaCl溶液,请比较A处和B处密度的大小()A:A>BB:A<BC:A=BD:不能确定关于溶液的认识思考:实验9-2图9-3碘或高锰酸钾分别放入水或汽油中溶剂[实验9-3]水和乙
【备战2012】中考化学复习精品 溶液的形成 人教新课标版.doc
溶液的形成我们知道,海水之所以又苦又涩,是因为海水中溶解了多种物质,如氯化钠、氯化镁等,海水其实是一种溶液。下面我们来探究溶液的组成及特征。一、溶液1.溶液的组成及特征[实验9-1]在20mL水中加入一匙蔗糖,用玻璃棒搅拌。现象:蔗糖不见了。解释:蔗糖分子在水分子的作用下,向水里扩散,形成均一、稳定的混合物——蔗糖溶液。食盐是由Na+和Cl-构成的,在水分子的作用下,Na+和Cl-自由移动,形成均一、稳定的食盐水。只要水分不蒸发、温度不改变,蔗糖与水或氯化钠与水都不会分离,取出其中的一部分,成分完全相同。
九年级化学《溶液的形成》课件人教新课标版.ppt
第九单元溶液1、混合物的概念2、下列物质中,属于混合物的是:生铁、海水、空气、红磷、高锰酸钾、石油、稀硫酸、盐酸、食盐水、糖水、硫酸铜溶液、澄清石灰水提问:生活中的纯净水是属于纯净物还是混合物?海水、河水、湖水以及矿泉水呢?探究实验一探究思考:蔗糖与氯化钠两种物质形成溶液后有什么区别与联系?一、溶液:1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。4、溶液中溶质和溶剂的确定溶剂实验9-2图9-4碘或高锰酸钾分别放入水或汽油中结论:不同的物质在水中溶解性不一样,同种物质在不同的溶剂中溶
新课标 人教初中化学题溶液的形成.pptx
会计学思考:蔗糖放进水中后,它到哪里去了呢?1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。(5)物质的溶解性理解溶液概念应注意的问题://二、乳浊液:四、溶解时的吸热或放热现象课堂练习3、判断下列溶液中的溶质和溶剂讨论:试比较悬浊液、乳浊液和溶液的区别悬浊液、乳浊液和溶液的用途练习:
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第九单元溶液1、混合物的概念2、下列物质中,属于混合物的是:生铁、空气、红磷、高锰酸钾、石油、稀硫酸、盐酸、食盐水、糖水、硫酸铜溶液、澄清石灰水、海水一、溶液蔗糖溶液和食盐溶液是怎样形成的?一、溶液4、溶液的特征是:均一性溶液各部分的组成相同。稳定性只要温度不变、水份不蒸发,溶质与溶剂不会分离练习1:烧杯中有100毫升NaCl溶液,请比较A处和B处密度的大小()A:A>BB:A<BC:A=BD:不能确定关于溶液的认识思考:实验9-2图9-3碘或高锰酸钾分别放入水或汽油中溶剂[实验9-3]水和乙