一种具有升降功能的学生书桌.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN107637961A(43)申请公布日2018.01.30(21)申请号201710828738.0(22)申请日2017.09.14(71)申请人成都市沃发特科技有限公司地址611400四川省成都市新津县五津镇正西街162号附7号1层(72)发明人杨素杰(51)Int.Cl.A47B17/02(2006.01)A47B9/04(2006.01)A47B13/02(2006.01)F16H7/10(2006.01)权利要求书1页说明书4页附图2页(54)发明名称一种具有升降功能的学生书桌(57)摘要本发明公开了一种具有升降功能的学生书桌，涉及书桌领域，包括上下设置的桌面、桌腿；还包括沿桌腿轴线转动设于桌腿上的丝杆螺母、设于丝杆螺母外圆周外的从动轮、穿设于丝杆螺母内且一端与桌面连接的丝杆以及驱动所有丝杆螺母旋转的驱动装置；所述驱动装置包括与桌腿连接的电机安装板、与电机安装板连接的电机、安装在电机输出端的驱动轮、将驱动轮与所有从动轮连接在一起的皮带以及设于任意相邻两个丝杆螺母之间的张紧皮带的张紧组件。本发明通过设置丝杆、套设在丝杆外的丝杆螺母以及带动所有丝杆螺母旋转的电机和皮带，实现所有桌腿同时升降的效果。CN107637961ACN107637961A权利要求书1/1页1.一种具有升降功能的学生书桌，包括上下设置的桌面（1）、桌腿（5）；其特征在于，还包括沿桌腿（5）轴线转动设于桌腿（5）上的丝杆螺母（2）、设于丝杆螺母（2）外圆周外的从动轮、穿设于丝杆螺母（2）内且一端与桌面（1）连接的丝杆（4）以及驱动所有丝杆螺母（2）旋转的驱动装置；所述驱动装置包括与桌腿（5）连接的电机安装板（14）、与电机安装板（14）连接的电机（7）、安装在电机（7）输出端的驱动轮、将驱动轮与所有从动轮连接在一起的皮带（15）以及设于任意相邻两个丝杆螺母（2）之间的张紧皮带的张紧组件。2.根据权利要求1所述的一种具有升降功能的学生书桌，其特征在于，所述张紧组件包括与电机安装板（14）固定连接的固定座（8）、滑动设于固定座（8）上的张紧块（12）、设于张紧块（12）上的张紧轮（9）以及沿张紧块（12）滑动方向设置且与固定座（8）螺纹连接的调整螺栓（10）。3.根据权利要求2所述的一种具有升降功能的学生书桌，其特征在于，所述固定座（8）为两个且相对设置；两个固定座（8）之间连接有两个导向杆（11）；张紧块（12）套设在两个导向杆（11）外。4.根据权利要求2所述的一种具有升降功能的学生书桌，其特征在于，所述张紧轮（9）与张紧块（12）转动连接。5.根据权利要求1所述的一种具有升降功能的学生书桌，其特征在于，所述电机安装板（14）上设有多个过渡张紧轮（6）。6.根据权利要求5所述的一种具有升降功能的学生书桌，其特征在于，过渡张紧轮（6）与电机安装板（14）转动连接。7.根据权利要求1所述的一种具有升降功能的学生书桌，其特征在于，所述桌腿（5）上还设有罩在驱动装置和张紧组件外的防护罩（3）。2CN107637961A说明书1/4页一种具有升降功能的学生书桌技术领域[0001]本发明涉及书桌领域，具体的说，是一种具有升降功能的学生书桌。背景技术[0002]桌子是一种常用家具，上有平面，下有支柱。可以在上面放东西或做事情。有光滑平板、由腿或其它支撑物固定起来的家具，用以吃饭、写字、工作或玩牌。[0003]书桌，是用于学习和工作的桌子。根据运用场所的不同，可以分为：家用书桌、办公书桌以及学校用书桌。一般情况下，家用书桌和办公书桌一般针对性较强，使用人群较为固定，所以在购买时会根据使用者的具体情况挑选合适高度的书桌。为了学生有个健康良好的学习环境，合适高度的书桌也是至关重要的。[0004]因此，市面上开始出现桌腿高度可调的书桌。一种调节方式是：通过人力将桌面抬起，再拧紧伸缩式桌腿上的旋钮达到桌面定位的目的。另一种调节方式是，在桌腿的外杆上设置不同高度的多个卡口，在桌腿的内杆上设置与卡口相配合的弹性卡扣，通过将卡扣卡入不同高度的卡口中来调节书桌的高度。这两种调节方式均不能实现所有桌腿的同时升降，增加了调节桌腿高度的工作强度。发明内容[0005]本发明的目的在于提供一种具有升降功能的学生书桌，用于解决现有技术中不能实现所有桌腿的同时升降，增加调节桌腿高度的工作强度的问题。本发明通过设置丝杆、套设在丝杆外的丝杆螺母以及带动所有丝杆螺母旋转的电机和皮带，实现所有桌腿同时升降的效果。[0006]本发明通过下述技术方案实现：一种具有升降功能的学生书桌，包括上下设置的桌面、桌腿；还包括沿桌腿轴线转动设于桌腿上的丝杆螺母、设于丝杆螺母外圆周外的从动轮、穿设于丝杆螺母内且一端与桌面连接的丝杆以及驱动所有丝杆