一种具有收纳功能的书桌.pdf

(19)国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN114601258A(43)申请公布日2022.06.10(21)申请号202011422646.0(22)申请日2020.12.08(71)申请人刘易地址417000湖南省娄底市涟源市蓝田办事处文艺路社区211号(72)发明人刘易(51)Int.Cl.A47B19/10(2006.01)A47B13/00(2006.01)A47B13/08(2006.01)权利要求书1页说明书3页附图3页(54)发明名称一种具有收纳功能的书桌(57)摘要本发明涉及学习用品技术领域，尤其为一种具有收纳功能的书桌，包括底座、书桌台、收纳盒和固定板，所述底座顶端固定连接有底板，所述底板顶端固定连接有书桌台，所述书桌台左端固定连接有挡板，所述书桌台内侧滑动连接有支撑杆，所述支撑杆滑动连接有资料板，所述书桌台内侧滑动连接有齿槽板，所述齿槽板底端固定连接有滑板，所述滑板底端固定连接有固定板，所述固定板底端滑动连接有收纳盒，当书桌使用完毕或者需要将学习资料收进收纳盒内时，使空置的前方的收纳盒滑动至书桌口，可以拖动把手将收纳盒拉出，将所需要收纳的资料放置入收纳盒内，方便了书本资料的收纳和拿取，避免出现书本资料摆放杂乱不容易找到的情况。CN114601258ACN114601258A权利要求书1/1页1.一种具有收纳功能的书桌，包括底座(7)、书桌台(1)、收纳盒(4)和固定板(6)，其特征在于：所述底座(7)顶端固定连接有底板(5)，所述底板(5)顶端固定连接有书桌台(1)，所述书桌台(1)左端固定连接有挡板(19)，所述书桌台(1)内侧滑动连接有支撑杆(10)，所述支撑杆(10)滑动连接有资料板(12)，所述书桌台(1)内侧滑动连接有齿槽板(2)，所述齿槽板(2)底端固定连接有滑板(18)，所述滑板(18)底端固定连接有固定板(6)，所述固定板(6)底端滑动连接有收纳盒(4)，所述滑板(18)内侧滑动连接有卡块(16)，所述固定板(6)内侧开设有卡槽，所述卡块(16)通过卡槽与固定板(6)卡合。2.根据权利要求1所述的一种具有收纳功能的书桌，其特征在于：所述书桌台(1)内侧固定连接有第一电机(8)，所述第一电机(8)主轴末端固定连接有螺杆(11)，所述螺杆(11)外侧螺纹连接有滑块(9)，所述滑块(9)顶端固定连接有支撑杆(10)，所述资料板(12)底端转动连接于书桌台(1)。3.根据权利要求1所述的一种具有收纳功能的书桌，其特征在于：所述书桌台(1)内侧固定连接有第二电机(14)，所述第二电机(14)主轴末端固定连接有齿轮(13)，所述齿轮(13)啮合有齿槽板(2)。4.根据权利要求1所述的一种具有收纳功能的书桌，其特征在于：所述滑板(18)内侧固定连接有复位弹簧(17)，所述复位弹簧(17)底端固定连接有销块(15)，所述销块(15)底端固定连接有卡块(16)。5.根据权利要求1所述的一种具有收纳功能的书桌，其特征在于：所述收纳盒(4)滑动连接于底板(5)顶端，所述固定板(6)左端固定连接有把手(3)。2CN114601258A说明书1/3页一种具有收纳功能的书桌技术领域[0001]本发明涉及学习用品技术领域，具体为一种具有收纳功能的书桌。背景技术[0002]书桌是学生不可或缺的学习工具之一，也是学生一天之中接触时间最长的物品摆设，功能便捷的书桌对于学生的学习有着提高学习效率的作用，书桌的使用舒适度、功能性以及使用安全可靠性直接影响广大师生及家长对书桌的综合评价。[0003]现在市面上，在使用书桌的过程中，经常需要将学习书本资料拿出来使用或者在收纳盒里放置，但是摆放乱的话，会不容易找到书本资料，会影响学习工作的效率，由于使用者在学习以及工作过程中需要参考一定的资料进行学习参考，如果书桌上学习资料以及书本摆放乱的话，不能及时找到自己所需要的资料书，会打乱自己的学习工作思路，而且资料随意摆放的话，会对学生的坐姿有着负面影响。发明内容[0004]本发明的目的在于提供一种具有收纳功能的书桌，以解决上述背景技术中提出的问题。[0005]为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：[0006]一种具有收纳功能的书桌，包括底座、书桌台、收纳盒和固定板，所述底座顶端固定连接有底板，所述底板顶端固定连接有书桌台，所述书桌台左端固定连接有挡板，所述书桌台内侧滑动连接有支撑杆，所述支撑杆滑动连接有资料板，所述书桌台内侧滑动连接有齿槽板，所述齿槽板底端固定连接有滑板，所述滑板底端固定连接有固定板，所述固定板底端滑动连接有收纳盒，所述滑板内侧滑动连接有卡块，所述固定板内侧开设有卡槽，所述卡块通过卡槽与固定板卡合。[0007]优选的，所述书桌台内侧固定连接有第一电机，所述第一电机主轴末端固定连接有螺杆，所述螺杆外侧螺纹