九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 第2框走向未来导学案 新人教版-.docx

走向未来

1．我们为什么要畅想未来？
为了丰富自己的________，提升生命的________，延伸生命的________和________，更是为了很好地服务____________。
2．我们应怎样畅想未来？
(1)畅想未来需要开阔的________，把自己的爱好、________与国家的________、世界的繁荣、人类的________相结合。
(2)畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发________，大胆________，积极行动，不断地反思自己，全面规划________的人生。
(3)面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有____________的行动。我们不仅要正确理解自己的人生________，而且要积极关切国家和民族的________，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和________中走向未来。
3．时代为我们踏上新征程提供了哪些有利条件？
(1)国家________稳定、经济发展、文化________、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了________的社会条件。
(2)随着________的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的________。
4．我们应怎样踏上新征程？
(1)我们要做好准备，抓住________，还要善于________机会，成就自己。
(2)同时，我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份沉甸甸的________与使命感，提醒我们时不我待，__________。一切趁________，一切趁年轻，____________，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接________。

1．如何才能畅想未来，实现理想？
(1)实现理想需要对人生作出规划，这个规划要尽可能长远，还要尽可能具体。
(2)可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整
(3)通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴、发扬艰苦奋斗精神和开拓创新精神。
2．中学生应如何努力使自己成长为国家发展需要的时代青年？
(1)树立崇高远大理想，坚定理想信念。
(2)努力学习，不断提高自身综合素质。
(3)积极锻炼身体，学会调控情绪，提升健康水平，增强责任意识。
(4)树立正确的世界观、人生观和价值观。
(5)增强竞争意识，积极参与就业和自主创业。
(6)学习优秀传统文化，提升自身文化品位。
(7)积极参加社会实践和公益活动，适应社会、融入社会，学法尊法守法用法，维护自身合法权利等。

详解详析
【基础应知应会】
1．生命质量宽度广度社会和国家
2．(1)视野需求发展梦想
(2)兴趣尝试有意义
(3)脚踏实地规划发展实践
3．(1)政治繁荣良好
(2)改革开放空间
4．(1)机会创造
(2)责任感只争朝夕现在勇往直前考验
国培个人研修总结
纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训，也有观摩课堂、体验名师风采的实践锻炼。这段时间的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的时机，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学教研技艺的增长。
一、提高教育思想，开阔改革视野
通过这次培训学习，让我把埋着苦干的头抬了起来，觉察教育是需要真知灼见的。在本次培训中，每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座，阐述了他们对教育教学的独特见解，对新课程的各种看法，对教学方法的讨论，并向我们介绍了比拟前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究。从各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。
二、教学设计和教学方法的转变
往常我们的教学尽管有前辈的指导，有可借鉴的方法、经历，但是与别人的商讨交流较少，因而教学方法也是较传统，保守。通过新课程培训我们认识到了新教学教法和设计的新理念。
首先，要创新。教学是一种技术，更是一种艺术，在把握好教学目的的前提下，对教材，对知识点，内容设计，教学评价等，做到有效的创新，才能给予教学充实而富有个性的生命力。只有老师的教法新颖，学生也才会更有创新认识，学生的兴趣也会更浓重。
其次、要明晰。教学思路、线索、过程明晰。这首先取决于老师的根本功，根本功扎实了，教学自然也就成功了一半。另外还要在备课时进展大量充分的预备，理清教学脉络。
第三、要贴近生活、社会、学生。单调乏味，难于理解的教学是课堂大忌，以致学生对课堂无望，老师对学生无望，构成恶性循环。学生的兴趣爱好广泛，当我们俯下身来，去理解他们的生活，学习，从中取材，与本人的教学有效结合起来，这将大大有益于教学。第四、要灵敏。教学内容、过程、教学评价灵敏。每班的学