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小数的意义和性质的教学目标及依据.pdf

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小数的意义和性质的教学目标及依据 1、经历小学的计算单位间的进率，小数性质。 2、经历动手操作能力及观察力，运用小数的性质进行小数的简化和改写。 3、经历对所学知识的归纳慨括，分析综合及灵活运用。渗透事物之间普遍联系。