农村留守儿童学业求助团体辅导的实验研究的任务书.docx

农村留守儿童学业求助团体辅导的实验研究的任务书
任务名称：农村留守儿童学业求助团体辅导的实验研究
任务背景：中国农村地区存在许多留守儿童，这些孩子由于缺乏家庭教育和监管，学习成绩普遍较差。为解决这一问题，一些机构和团体开始提供学习辅导和心理疏导等服务。然而，目前对这些服务的实际效果还没有得到系统、科学的评估和研究，因此有必要对这些服务进行实验研究以明确其实际效果。
任务内容：
1.设计一项实验研究，评估农村留守儿童学业求助团体辅导的实际效果。
2.确定评估指标，建立评估体系。
3.拟定采样方案，挑选试点地区、学校和学生，并制定实施方案。
4.对试点地区、学校和学生进行实验操作，包括对照组和实验组的划分、团体辅导的设计和实施、数据的收集和分析等步骤。
5.对实验数据进行分析，评估团体辅导的效果，并撰写研究报告。
任务要求：
1.要求对农村留守儿童学业求助团体辅导的实际效果进行系统、科学的评估和研究，增加对该领域的认识。
2.要求根据实验数据对团体辅导的效果进行客观、准确的分析和评估。
3.要求研究报告具备科学性、实用性和可操作性，为后续的实践工作提供科学依据。
任务进度表：
任务阶段时间要求
立项和任务书编写1周
研究设计和评估指标确定2周
采样和实施方案制定2周
实验操作和数据分析6周
研究报告的撰写2周
任务总计时间13周