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动态系统理论下二语写作中语法复杂度与准确度的个案研究的开题报告
一、研究背景
二语写作研究是二语习得领域的重要研究方向之一。而语法是语言的重要组成部分，对于语言的准确性和表达效果有着决定性的影响。然而，现有二语写作研究中，语法复杂度与准确度的关系研究相对较少，尤其是在动态系统理论的视角下进行的研究更是缺乏。
动态系统理论是一种描述复杂系统演化的理论，从动态系统理论的角度，语言可以被看做是一种自组织的复杂系统。动态系统理论的核心概念在于稳态和瞬态，即复杂系统能够在某些状态下保持相对的稳定性和平衡状态，但也可能因为外界因素的干扰而发生快速和不可逆的状态转变。在二语写作中，学习者的语法知识、写作策略和语言环境等都会对写作产生影响，造成语言输出的稳态和瞬态的变化。
因此，本研究旨在探讨二语写作中语法复杂度和准确度的关系，从动态系统理论的角度分析二语写作过程中的稳态与瞬态，并通过个案研究探讨这种关系是否存在，并尝试找到与之相关的因素，以期为二语写作教学提供理论依据和实践指导。
二、研究问题和假设
研究问题：动态系统理论下二语写作中语法复杂度与准确度的关系是什么？
假设：在二语写作的稳态中，语法复杂度和准确度呈正相关关系；在二语写作的瞬态中，语法复杂度和准确度呈负相关关系。
三、研究方法
1.个案研究法：通过对一名参与者的写作产出进行分析，挖掘出语法复杂度与准确度关系的特征。
2.写作产出分析法：将参与者的写作产出分为两种：在较长时间内完成的大作文和较短时间内完成的小作文。通过分析这两类写作产出，深入探究稳态和瞬态下语法复杂度和准确度之间的关系。
3.语法复杂度分析法：使用语法复杂度评估工具，分析参与者在不同稳态和瞬态下的语法复杂度水平，以了解语法复杂度的变化规律。
4.语言准确度分析法：采用人工评估法对参与者的写作产出进行评估，以得出参与者在不同稳态和瞬态下的语言准确度水平，并分析准确度的变化规律。
四、研究预期
本研究预期通过动态系统理论的视角探讨二语写作中语法复杂度和准确度的关系，在语言输出的稳态和瞬态中进行分析，找到相应的变化规律和影响因素。研究结果将为二语写作教学提供更科学的理论依据和更有效的实践指导。
五、研究限制
(1)本研究只选取了一名参与者，因此研究结果的适用性可能会受到限制。
(2)本研究仅对语法复杂度和准确度之间的关系进行探究，会忽略其他因素对二语写作的影响。
(3)本研究仅采用了人工评估法对语言准确度进行评估，可能存在评估者主观性的影响。
六、参考文献
Cumming,A.(2001).Writingexpertiseandsecondlanguageproficiency.InHinkel,E.(Eds.),TeachingacademicESLwriting:Practicaltechniquesinvocabularyandgrammar.Mahwah,NJ:Erlbaum.
Larsen-Freeman,D.(2017).Chaos/complexityscienceandsecondlanguageacquisition.InA.K.Mackey&S.M.Gass(Eds.)TheRoutledgeHandbookofSecondLanguageAcquisition(pp.281-295).NewYork:Routledge.
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