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初中思想品德课中公民意识的培养的中期报告
尊敬的老师：
我是某某学校初中某年级某班的学生，我是初中思想品德课的学生。现在我给您呈交一份《初中思想品德课中公民意识的培养的中期报告》。
公民意识是指觉悟和行动层面上的双重状态，即对于政治生活和公共利益具有关注意识和自觉性，并通过自身的行为来表达对这些问题的态度和关心。在学习中，老师们倡导我们树立公民意识，从小事做起，提高我们的社会责任感和集体意识。
在本学期的学习中，我深深感到了公民意识的重要性。在讨论事件时，我们应该从公众的角度思考，而不是只考虑个人利益。在小组讨论中，我们应该尊重不同的意见，通过对话沟通来达成最终的共识。
在日常生活中，我也更加注意到自己的言行举止，始终保持文明礼貌，尊重周围人的感受。在校园文化建设活动中，我积极参与，帮助老师组织各类活动，用实际行动承担自己的责任，对学生会的活动给予自己的支持和帮助。
在学习公民常识的过程中，我不仅了解了我国的法律法规，还了解了我们国家的历史文化，以及社会经济的发展情况。在课堂上，老师们有意识的鼓励我们去关注社会热点事件，了解国家相关政策，提高自己的社会意识和责任感。
总的来说，在本学期的学习中，我在尊重他人、胸怀大局和社会责任等方面有了更深的认识。我相信，随着我们不断的成长，我们的公民意识将会不断地提高和完善，从而更好地为我们的社会作出贡献。
感谢您的审阅和指导。
敬礼！
某某