九年级语文上册 10 曹刿论战导学案 长春版-长春版初中九年级上册语文学案（含经典国培总结资料）.doc

10.曹刿论战
1、给加点的字注音。
①曹刿请见（）②又何间焉（）③小信未孚（）
④牺牲玉帛（）⑤小惠未徧（）⑥登轼而望之（）
⑦夫战，勇气也（）⑧望其旗靡（）
2、解释下列句子加点的词。
①小惠未徧，民弗从也（）（）②小信未孚，神弗福也（）
③公将鼓之（）④衣食所安，弗敢专也（）（）
3、下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是（）
A、肉食者谋之，又何间焉？B、忠之属也，可以一战。
C、公将驰之。D、彼竭我盈，故克之。
4、解释下列词语的古今意义。
肉食鄙，未能远谋（）小大之狱（）
为人卑鄙（）牢狱之灾（）
虽不能察（）必以情（）
虽是犯错（）真情实感（）
忠之属也（）牺牲玉帛（）
为人忠实（）为国牺牲（）
5、翻译下面的句子。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。（2）夫战，勇气也。
6、《曹刿论战》选自______，这部书传说是______时期______根据鲁国史料编写的编年体史书。
7、根据要求默写课文。
(1)战前鲁庄公在曹刿启发下，采取取信于民的措施是：“____________________________，______________，______________。”
(2)曹刿在齐军三鼓之后才下令鲁军发动进攻的原因：“______________，______________，______________。”。
(3)曹刿在齐军败退后不立即下令追击的“______________，______________，______________。”
8、选出下列说法有误的一项，将字母填入括号中。（）
A、曹刿和鲁庄公在战前的三问三答，足见鲁庄公的“鄙”。
B、用对话的方式记载历史事件，叫做“记言”。《曹刿论战》就是采用的这种方式叙述历史事件的。
C、《曹刿论战》中的“论”字，指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。
D、“长勺之战”的特点是以劣胜优，以弱胜强，常被历代军事家所引用。
参考答案
1、①guì②jiàn③fú④bó⑤biàn⑥shì⑦fú⑧mǐ
2、①同“遍”，普遍跟从，支持②为人信服赐福，保佑③击鼓进军④养独自专有
3、B
4、鄙：见识短浅，品德低劣；狱：案件，监狱；虽：即使，虽然；情：实情，感情；忠：尽力做好本分的事，忠诚；牺牲：祭祀用的牲口，舍弃自己利益或为正义事业而献身
5、①大大小小的案件，即使不能-一明察，但一定要依据实情处理。②作战，（是靠）勇气的。6、《左传》春秋左丘明
7、(1)小大之狱，虽不能察，必以情。(2)一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈(3)夫大国，难测也，惧有伏焉。
8、C
国培个人研修总结
纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训，也有观摩课堂、体验名师风采的实践锻炼。这段时间的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的时机，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学教研技艺的增长。
一、提高教育思想，开阔改革视野
通过这次培训学习，让我把埋着苦干的头抬了起来，觉察教育是需要真知灼见的。在本次培训中，每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座，阐述了他们对教育教学的独特见解，对新课程的各种看法，对教学方法的讨论，并向我们介绍了比拟前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究。从各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。
二、教学设计和教学方法的转变
往常我们的教学尽管有前辈的指导，有可借鉴的方法、经历，但是与别人的商讨交流较少，因而教学方法也是较传统，保守。通过新课程培训我们认识到了新教学教法和设计的新理念。
首先，要创新。教学是一种技术，更是一种艺术，在把握好教学目的的前提下，对教材，对知识点，内容设计，教学评价等，做到有效的创新，才能给予教学充实而富有个性的生命力。只有老师的教法新颖，学生也才会更有创新认识，学生的兴趣也会更浓重。
其次、要明晰。教学思路、线索、过程明晰。这首先取决于老师的根本功，根本功扎实了，教学自然也就成功了一半。另外还要在备课时进展大量充分的预备，理清教学脉络。
第三、要贴近生活、社会、学生。单调乏味，难于理解的教学是课堂大忌，以致学生对课堂无望，老师对学生无望，构成恶性循环。学生的兴趣爱好广泛，当我们俯下身来，去理解他们的生活，学习，从中取材，与本人的教学有效结合起来，这将大大有益于教学。第四、要灵敏。教学内容、过程、教学评价灵敏。每班的学生都不一样，假设每班的教学都是一种方式，原封不动，讲到最后，本人都会感到味同嚼蜡。对学生的开展和老师的教学，都是谈不上有所促进。但是课堂教学也不能够花哨过头。新课程里讲的分层教学，主题教学，自主探究式、分组协作的等的方式以及多种教学评价给我们以特别大的启发。学习之后感到获交益良多。最