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苏教版小升初数学试卷分析

小升初数学试卷分析

小升初数学试卷满分为100分，常见题型有填空、判断、选择、计算和应用题

五类。试卷统计中，一般填空题(20分左右)和应用题(25分左右)是得分率最低的

两类题。

考察知识点分值分布:整数8分，小数7分，分数37.5分，百分数9.5分，量

与计量2分，几何初步知识16分，比与比例8分，代数初步知识9分，综合内容

3分，统计初步知识和实践活动的内容一般很少涉及。由此，小数的乘除法、百分

数和分数、小数的互化以及比例的应用是必考题目，且所占分值很大。具体题型

精选:

(一)填空题

1、整数部分

三套试卷中三题都出在第一题的位置，且主要考察学生的基础认识和读写数的

能力。

例如:1(一个九位数，最高位上是6，百万位和百位上是5，其余各位上都是

0。这个数写作()，读作()。

分析:思考本题，首先，确定该数是几位数，比如，本题是九位数，则画九个

小方框，依次按要求往方框里填数字就可以了。

2、分数部分

5例1:的分数单位是()，它有()个这样的分数单位，再加()8

个这样的分数单位就是最小的素数。
分析:直接观察就可以得出分数的单位就是其最小的真分数的项，也即1/8,由

于很明显最小的素数是2，第三空由此得出。三套试卷中都在前几个填空题中出现

分数类型的题目。

3、比与比例

，，24

，，，，例1:4?3,,,():12

分析:本题属于填空题里比较简单的一项比例运算题，能从侧面反映学生对比

与比例的基本掌握情况。填空题中如试卷三的5、6、8、12题，试卷2的4、6

题，试卷1的8题。说明历年重点小学对比与比例这一块的测试比重略偏高。

42例2:女生人数占全年级人数的，男生比女生的多40人，女生有多少73

人,

分析:本题属于简单的应用题系列，一般处在第一道应用题的位置，考察额比

与比例在实际生活中的应用。在三套试卷中都有部分嵌套。在本题中首先分析女生

占总数的4/7,男生占3/7，而男生又比女生的2/3多40人，则可以列方程计算。

4、几何图形周长与面积的计算

例1:一个圆柱体木块，底面直径是20厘米，高是6厘米，它的表面积是()平

方厘米。把它削成一个最大的圆锥，应削去()立方厘米。

分析:对于几何图形的周长与面积的计算问题，如果出在填空题当中，则一般

是压轴题，属于考察学生综合素质的层面。例如本题中，圆柱体木块已知底面直径

和高分别为20和6，表面积为底面直径乘以高，要削成最大圆锥，即为圆柱体积

的三分之一。试卷2中的第八题属于稍微难点的题型。

5、简单的应用方程题目

例1:(小刚上学期期末考试语文、数学两门课的平均成绩是87分，数学、英语

两门课的平均成绩是93分，他的英语比语文多考了()分。
分析:对于这类题目，首先读懂题意，看清楚题目中的具体内涵再来作答就比

较简单。例如本题中，由第一句话可得语文+数学=87×2，由第二句话可得数学+英

语=93×2，由此可解出英语比语文多考了12分。本套试卷中的后面12题有是同一

类型题目。

(二)判断题

1、对正反比例概念的认识

例:(给一间教室铺地砖，每块地砖的面积和所需地砖的块数成反比例。

„„„„„()

分析:本体答案为?。原因:正比例模板——若s=3b,我们称s与b成正比

3例;反比例模板:s=，我们称s与a成反比例。关键特点:乘除形式。a

2、对质数、合数、自然数等概念的认识

例:自然数(0除外)不是质数，就是合数。()

分析:本题答案为。原因:自然数是0以上(包括0)的整数，质数是因数只有1

和数本身的数，合数是因数除了1和数本身以外，还存在其他因数的数。特别需要

注意的是，1既不是质数也不是合数。

3、对百分比的认识

例:把25克糖溶解于100克水中，那么这种糖水的含糖率为25%。„„„„„„()

分析:本题答案为。原因:25克糖融于100克水，那么总的糖水为125克，含糖

率为25?125=1/5，即为20,

4、圆柱与圆锥的体积比较

例:一个圆柱与圆锥等底等高，他们的体积和是36立方米。那么圆锥的体积是

9立方米。()

分析:本题答案为?。原因:等底等高的圆柱与圆锥的体积比为3:1，所以
1本题中圆锥的体积为36×=9(立方米)。1，3

(三)选择题

选择题部分主要考察知识点有以下几类:

一、出席率、合格率等知识;

二、比的前后项关系以及变化规律知识;

三、几何图形相关知识考察;(常考:圆、圆柱和圆锥)

四、正反比例相关知识考察;

五、分数和百分比知识的考察;

六、图形折叠、平移和旋转等相关知识考察;

七、对其他数学概念的准确认识的考察。

(四)计算题

计算题部分有以下几