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押江苏南京中考数学第14-15题 几何图形 近几年南京中考的第14-15题一般主要考查几何图形中线段和角的计算,难度不大,主要包括平行线 的性质和判定、三角形和四边形的性质和判定的应用、圆的有关计算和性质等。例如2020年中考第14题 考查的正六边形的面积的计算,2020年中考第15题考查线段垂直平分线的性质和角的计算;2019年中考 第14题考查了圆中有关切线的性质,2019年中考第15题考查了三角形垂直平分线的性质;2018年中考第 14题考查了线段的垂直平分线的性质,2018年中考第15题考查了正五边形中角的计算等。 解此类题型要求考生熟练掌握几何图形的基本性质和判定,例如线段垂直平分线上的点到线段两端点 的距离相等,角平分线上的点到角两边的距离相等;掌握等腰三角形的性质和判定,例如等腰对等边,三 线合一等性质以及有两个角相等的三角形是等腰三角形等判定定理;掌握平行四边形、矩形、菱形及正方 形的性质和判定;圆的有关计算和圆的有关性质等。 1.(2020·江苏南京市·中考真题)如图,线段AB、BC的垂直平分线、相交于点,若39°,则 =__________. 2.(2020·江苏南京市·中考真题)如图,在边长为的正六边形ABCDEF中,点P在BC上,则的面积为 __________. 3.(2019·江苏南京市·中考真题)结合下图,用符号语言表达定理“同旁内角互补,两直线平行”的推理形 式:∵____________,∵a∵.b 4.(2019·江苏南京市·中考真题)无盖圆柱形杯子的展开图如图所示.将一根长为20cm的细木筷斜放在 该杯子内,木筷露在杯子外面的部分至少有__________cm. 5.(2019·江苏南京市·中考真题)如图,在∵ABC中,BC的垂直平分线MN交AB于点D,CD平分 ∵ACB.若AD=2,BD=3,则AC的长为_____. 6.(2018·江苏南京市·中考真题)如图,在中,用直尺和圆规作、的垂直平分线,分别交、于点、,连 接.若BC10cm,则__________. 7.(2018·江苏南京市·中考真题)如图,五边形是正五边形,若,则__________. 1.(2021·江苏南京市·九年级一模)在∵ABC中,AB、AC的垂直平分线分别交BC于D、E,∵DAE= 20°,则∵BAC=______°. 2.(2021·江苏南京市·九年级期末)如图,在中,,,,的平分线交弧ACB于点D,则AD的长是 ________. 3.(2021·江苏南京市·九年级期末)如图,在圆内接四边形ABCD中,、、的度数之比为,则________. 4.(2021·江苏南京市·九年级二模)如图,∵O是正∵ABC的外接圆.若正∵ABC的边心距为1,则∵O的 周长为_____. 5.(2021·江苏南京市·九年级一模)如图,∵ABC中,AB=BC,∵ABC=90°,F为AB延长线上一点,点 E在BC上,且AE=CF,若∵BAE=25°,则∵ACF=__________度. 6.(2020·江苏南京市·九年级期中)如图,在正八边形中,连接、,则EAG______°. 7.(2020·南京师范大学附属中学树人学校九年级月考)如图,的半径为4,,是的弦,且 AB//CD,,,则和之间的距离为______. 8.(2020·南京市竹山中学九年级期中)平行四边形ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方程的两个实 数根,当四边形ABCD是菱形,这时菱形的边长为______. (限时:15分钟) 1.(2021·江苏苏州市·九年级一模)“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所 示的“三等分角仪”能三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的棒OA、OB组成.两根棒在O点相连并 可绕O转动,C点固定,OC=CD=DE,点D,E在槽中滑动,若∵BDE=84°.则∵CDE是_________°. 2.(2021·江苏盐城市·九年级一模)如图,已知直线AB、CD被直线AE所截,AB∵CD,∵2=130°,则 ∵1=_____. 3.(2021·江苏淮安市·九年级期中)若圆锥的侧面积是,母线长是,则该圆锥底面圆的半径是 ___________ 4.(2021·江苏扬州市·九年级一模)如图,点是正方形ABCD边的中点,连接,把沿翻折得到△BFE, 连接,若,则正方形ABCD的边长是_____. 5.(2021·江苏无锡市·九年级期中)如图,在ABC和BAD中,BC=AD,请你再补充一个条件,使 ABC∵BAD.你补充的条件是______(只需