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《摄影摄像》课程教学大纲

课程代码：ABXG0101
课程中文名称:摄影摄像
课程英文名称：TechnologyofPhotography&Camera
课程类型：素质选修课
课程学分数：1
课程学时数：16
授课对象：全校
本课程的前导课程：无

一、课程简介

随着人们生活水平的提高，摄影与摄像已经成为我们生活中常见艺术形式。尤其是青年
大学生，都表现出对数码摄影（DC）和数码摄像（DV）的极大兴趣。本课程主要讲述摄影
摄像的基础知识，掌握摄影与摄像的基本技巧，提高学生对摄影的艺术审美能力，了解DV
影片的制作过程。主要内容包括：相机的结构、如何曝光、怎样使用照相机、显影、数码相
机、数码摄像机的选择和使用、DV影片的制作等。
学习本课程，其目的是培养学生掌握有关摄影摄像等方面的基础知识，提高作为摄影摄
像师所应知的基本技术，培养学生用第三只眼睛看世界的能力，使他们努力提高自己的艺术
修养，支探索揣摸照片中的意境、构图以及审美方面的奥秘。再者，兴趣是最好的教师，若
能培养兴趣，陶冶心境，此亦不失为本课程的深层目的。
主要任务为：
1、学习摄影基础理论和基本技法；
2、学习摄像基础理论和基本技法；
3、学习摄影和摄像的关系，认识其在现代传播中的作用；
4、培养学生在图片和图像等方面的表现判断能力。
二、教学基本内容和要求

知识领域1：摄影爱的眼力
课程教学内容：1.摄影者的眼力
（1）如何发展你的眼力——学会观察
（2）基本指导原则
课程的重点、难点：三条基本指导原则
课程教学要求：通过对优秀图片的分析，详细阐述三条基本指导原则，在三条指导原
则的指导下，从众多照片中找出优秀的摄影作品，并指出如何在生活中如何发展眼力。
知识领域2：照相机和镜头
课程教学内容：2．照相机和镜头
（1）拍摄照片所涉及的问题
（2）照相机组成
（3）照相机的类型
（4）光孔是什么？镜头速度
（5）焦点距离:
（6）标准镜头、广角镜头、摄远镜头
课程的重点、难点：光孔、焦点距离、广角镜头、摄远镜头、标准镜头
课程教学要求：通过教学使学生了解相机结构与成像原理，了解炫光、透视畸变、线
性畸变、肖像镜头等，掌握光圈、焦点距离的概念，对不同焦距镜头的成像特点非常熟悉，
以便在实际拍摄中熟练使用不同焦距的镜头。
知识领域3：怎样使用照相机
课程教学内容：3．怎样使用照相机
（1）取景系统
（2）聚焦
（3）景深
（4）快门速度、快门速度与运动
（5）如何得到清晰的照片
（6）相机的维护
课程的重点、难点：聚焦方法景深的运用快门速度与运动的关系
课程教学要求：1.通过教学使学生了解光学取景系统、单镜头反光取景系统、双镜头反
光取景系统、毛玻璃机背取景系统、视频取景系统等不同取景系统的结构与特点；掌握聚焦
方法，学会如何控制运用景深，熟练掌握快门速度与运动的关系和相机的使用。
知识领域4：胶片与传感器
课程教学内容：4.胶片与传感器
（1）传感器
（2）胶片速度与ISO
（3）白平衡
课程的重点、难点：感光度
课程教学要求：1.使学生了解传感器，掌握白平衡校正方法，熟悉感光度。
知识领域5：曝光
课程教学内容：5．曝光
（1）曝光是什么?
（2）恰当的曝光是什么意思?
（3）曝光容度:
（4）如何确定恰当的曝光?
（5）曝光组合、手动曝光与自动曝光
课程的重点、难点：曝光组合、手动曝光与自动曝光
课程教学要求：1.使学生了解恰当的曝光是什么意思?掌握曝光组合、手动曝光与自动
曝光，对特定条件下的曝光方法有一定了解。
知识领域6：摄影构图
课程教学内容：6：摄影构图
（1）构图与眼力
（2）构图的基本因素与相互关系
（3）基本构图方法
（4）好的构图原则
课程的重点、难点：基本构图方法
课程教学要求：1.使学生了解构图在摄影中的重要意义，了解的基本因素与关系，熟练
掌握基本构图方法。
知识领域7：摄像基础
课程教学内容：7：摄像基础
（1）摄像机分类与原理
（2）摄像机的选购
（3）摄像基本技巧
（4）摄像基本要领
课程的重点、难点：摄像基本技巧、摄像基本要领
课程教学要求：1.使学生了解摄像机的原理与技术参数，关键掌握摄像的基本技巧与要
领。
摄像基本要领
知识领域8：非线性编辑
课程教学内容：8：非线性编辑
（1）非线性编辑系统
（2）非线性编辑软件的使用
课程的重点、难点：非线性编辑系统
课程教学要求：了解非线性系统的组成，了解不同的非线性编辑软件。
三、教学方法与手段

利用多媒体讲授演示
四、教学学时分配

章节与内容课时作业量备注

1.摄影爱的眼力2学时

2.照相机和镜头3学时

3.怎样使用照相机3学时

4.胶片与传感器1学时
5.曝光1学时

6.摄影构图2学时摄影作品

7.摄像基础2

8.非线性编辑2
五、考核方式与成绩