2014年度考核表周睿.doc

考核

结论

考核小组组长（签章）
年月日本
人
意
见

同意考核小组考核结论

签名：周睿
2015年01月07日学
校
意
见

校长（签章）学校（公章）
年月日主
管
部
门
意
见

（公章）
年月日
怀化市中小学教师年度考核表

姓名周睿性别女出生年月1976.12
参加工作时间1999.07现职称及取得时间中一.2006.09
现学历、毕业院校及专业研究生湘潭大学汉语言文字学
工作单位怀化市麻阳苗族自治县职业中等专业学校
考核时间二0一三至二0一四学年度

填表说明：
1、农村小学教师工作单位应填写到村。
2、教学成绩由+++++学校教导处统一填写并加盖公章，不得涂改。考试级别和参比对象应指同一类别，如乡级、校级、县级、市级、省级，任教多门学科的教学成绩均须知实填写。
3、考核时间以学年度计算。
怀化市教育局印制
奖惩情况工作积极肯干，认真负责，甘于奉献，不计报酬，深得校领导和老师们的好评。
业绩
教育或管理作为一名班主任，我认真细致地分析每位学生的实际情况，经常和他们谈心，了解他们的生活、学习情况，关心爱护每一位学生，并努力做好后进生的转化工作。教学成绩班级科目考试级别及格率优秀率人平分提高情况备注所教
班级参比
对象所教
班级参比
对象所教
班级参比
对象上年
名次本年名次

(公章)
2015年1月5日14级商务文秘班语文校级86476483.71112级商务文秘班文秘校级95818611教学
工作量任教班级课程周课时行政管理工作量14级商务文秘班语文612级商务文秘班文秘
6出勤情况应出勤实出勤病假事假旷工迟到早退进修240240000030教育教学科研论文获奖情况《浅析中职学生流失成因及控流对策》获市一等奖
《班主任工作中的苦与乐》获县一等奖
《浅谈如何利用多媒体激活语文教学》获校一等奖自学培训情况校本培训、班主任工作培训
太极拳培训、公需科目培训述职报告一年来，认真学习贯彻党的十八大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果。具体表现在：发挥教师为主导的作用、调动学生的积极性、做好后进生转化工作等。
三、班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

述职人：周睿2014年12月28日

个人工作业务总结
本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。
在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。
在这三年中，在公司各领导及同事的