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“有机化学”课程思政元素融入与实施途径探索.pdf
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“有机化学”课程思政元素融入与实施途径探索.pdf
“有机化学”课程思政元素融入与实施途径探索陈长中;邓莲丽;陶李明;李传华;兰小兵【期刊名称】《湘南学院学报》【年(卷),期】2022(43)2【摘要】高校专业课教师在课堂教学中积极开展课程思政,与思政课程同向同行,形成协同效应,是应对当前高校德育工作新挑战的迫切需求.本文以“有机化学”课程为例,结合自身实践,阐述了“有机化学”课程教学中如何将思政元素融入到教学知识点中,并探索了开展课程思政的实施途径,从而在专业课程的课堂教学中实现知识传授与价值引领的有机统一,为其他专业课程开展课程思政提供了借鉴与参考.【
2024-09-15
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高校“有机化学”课程建设融入思政元素的探索与体会.pdf
2024-09-16
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2024-10-24
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