2013年国培网络研修总结模版(模板).doc

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我的远程网络研修总结个人信息姓名省（市）所在单位任教学科任教学段研修考核自检请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写）学习类答疑类校本实践类活动类考核项（1）课程总学习时间不少于1200分钟；
（2）完成两个学习回顾题；
（3）阅读所有简报；
（4）完成本研修总结（1）观看所有视频答疑（共8场）；
（2）发帖、回帖不少于15个（包括答疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论）提交“课堂观察记录与分析”参加班级主题研讨活动非考核项（1）提交课程学习笔记；
（2）提交研修日志；
（3）提交“我的文章”无完成岗位校本实践活动（“五个一”）（1）参加“V大赛”活动；
（2）参加“成功案例大分享”活动研修收获本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可）课程学习的收获课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。我有幸参加了这次国培计划（2013）——湖北省新课标学科教师培训，认真聆听了各位专家的精彩讲座，与同行进行了讨论交流，TA们对师德修养的阐述、先进的教学理念、课堂教学的组织调控、信息技术与课堂教学的融合，给我留下了不可磨灭的印象，使我受益匪浅，具体来说有以下几个方面：
一、教师要加强师德修养、塑造新形象
作为一名教师，要做到关心爱护学生，学高为师，身正为范，要树立终身学习理念，活到老、学到老；给学生一滴水，自己要有一桶水，而且要是活水，要爱岗敬业、以身作责、为人师表。
二、要注重课堂教学活动的有效性
课堂教学设计要充分考验到学生的认知水平，目标要明确，活动要吸引学生参于、体验，多采用小组合作学习的方式，充分利用有限的教学时间，让学生进行听、说、读、写的操练，进而达到吸收内化，在实际生活中运用的目的。课堂教学评价的工具要合理选择，评价语言要多样化，要多鼓励、多表扬，让学生有成就感，TA们的学习才会更加积极主动。
三、要注重信息技术与课堂教学的融合
我们的教育要与时俱进，不能只局限于粉笔加黑板的方式，现代化的信息技术给课堂教学提供了支持，多媒体、电子白板的使用势必将大大提高课堂容量，