初中语文：叙事类文学作品自主阅读教学.doc

.
.
整理文档
整理文档
.
整理文档
初中语文精品教案：叙事类文学作品自主阅读教学

叙事类文学作品文体特点
(小说、叙事散文)
人物、故事情节、环境

中考考点
①把握故事情节②揣摩人物形象
③挖掘作品主题④捕捉高超技巧
⑤赏析精妙语言⑥解读环境描写

①把握故事情节③挖掘作品主题
06年中考A《我看到了一条河》
11.通读全文，你认为文章第③段中加点的“我看到了一条河”有什么含义和作用？(4分)
07年中考《父亲睡了》
17、通读全文，根据文章内容，仿照下面的句式补写句子。（3分）
小时候，病弱的我睡在父亲宽大的臂膀里，温暖而舒适；长大后，
，。
文章以“父亲睡了”为题有什么好处？（4分）
08年中考《倔强的仙人掌》
16、通读全文，根据文章内容填空（4分）
女人挑了两盆嫁接仙人掌，准备买下→→→女人付钱买下，老头儿把扯断的仙人掌送给她

②揣摩人物形象
06年中考A《我看到了一条河》
在“我”的成长历程中，爸爸起到至关重要的作用,请结合文中的描写，谈谈你对文中爸爸的认识。（5分）(06年中考A)
06年B卷《角色》
⒓联系上下文，在第⑥段画线处补写出描写妹妹神情和动作的语句。（请写在下面的横线上）（4分）
“他们让我演狗！”说完,，剩下我们面面相觑。
⒔文章的第⑩～⒀段多次写到观众的反应，请你谈谈它们的作用。（4分）
07年中考《父亲睡了》
19、联系上下文，在第③段的横线处填写描写父亲神情和动作的语句。（请写在下面的横线上）（3分）
他
08年中考《倔强的仙人掌》
17、文章第⑥段写道：“老头儿一脸自尊，挺着胸膛收钱……”请根据上下文描写“老头儿”这时的心理。（4分）
老头儿
③挖掘作品主题（亲情、美德、励志、生活）
06年中考A《我看到了一条河》
15.阅读原文和下面两则材料，写出你的思考和感悟。（4分）
材料1：2004年4月2日下午4时，“高空生存”新的吉尼斯世界纪录创造者诞生，新疆小伙艾斯凯尔以27天的成绩成为继阿迪力之后的又一个“高空王子”。艾斯凯尔说：“在高空的27天，几乎天天都有各种各样的危险，不是风太大就是钢丝太松。在又冷又闷的小屋里，我一天只能睡3个小时。但我有一个信念：一定要挑战成功！什么样的困难也要忍受。”
材料2：19世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳，一生写下了104部科幻小说。他的第一部科幻小说的文稿曾连续被15家出版社退回，他既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。在妻子的鼓励下，他尝试着走进第16家出版社，经理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还与他签订了为期20年的写作出版合同。（围绕“抓住机遇，树立信念，向困难挑战，才有可能取得成功。”）
07年中考《父亲睡了》
21、阅读原文和下面的材料，请你说一说文中的“我”和田世国有什么共同之处，你从中受到了什么启发。（4分）
材料：田世国是山东枣庄薛城区人，38岁的他毅然位身患尿毒症晚期的母亲捐肾，延续了母亲的生命，他因此被评为2004年度感动中国人物。
共同之处：
启发；
08年中考《倔强的仙人掌》
19、文章结尾写道：“那别的什么像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。”请说说你对这句话的理解。（4分）
20、经常有人抱怨：现在社会有太多的虚假和欺骗。而文中卖仙人掌的老人却以他的“倔强”成为这个时代一道靓丽的风景。请以“你，一个普通得不能再普通的卖花人，却……”为开头写一段话，表达你的内心感受。（60字左右）（6分）

⑤赏析精妙语言
13.文中有两处画线句，请选择其中的一处做圈点评注。（6分）
提示：第一步：在句中圈出1个富有表现力的词语，从意义和作用两方面做注；
第二步：品评赏析句子，可以从内容理解、表达效果等角度入手。
要求：评注的内容写在“圈点评注”栏内。(06年中考A)
⒕在文中画出一处描写妹妹精彩表演的语句，并在“圈点评注”栏内作简要品评。（4分）
20、文中有两处画线句，请选择其中的一处作圈点评注。（6分）
提示：第一步：在句中圈出1个富有表现力的词语，从意义和作用两方面做注；
第二步：品评赏析句子，可以从内容理解、表达效果等角度入手。
要求：评注的内容写在“圈点评注”栏内。
18、请按照要求，分别为文中A.B两处的词语和句子作批注。（6分）
（A）从意义和作用两方面为句中框定的词语作注：
瞟：
（B）从内容理解、表达效果等角度，品评赏析划线句。
B句：
⑥解读环境描写
14.联系上下文，在第⑨段画横线处补写描绘水流情景的句子。（请写在下面）（2分）
河面上

附有关材料
《斑羚飞渡》质疑
张国生
最近教学沈石溪的《斑羚飞渡》，产生了许多疑问。
疑之一，是故事的真实性——即便是艺术的真实。课文描写的“斑羚飞渡”简直是一种绝技。这种绝技需要斑羚们起跑、起跳时间选择得高度精确、跳跃幅度控制得高度准确、跳跃技巧掌握得高度