偏旁和单字的书写.doc

课时计划

第十二周星期一2010年5月10日
课题偏旁和单字的书写教
学
目
标1.使学生掌握口字旁、日字旁、月字旁、提手旁、木字旁、禾字旁及12个单字的书写要领。2.培养学生良好的书写习惯和学习习惯。3.在书写训练中进行爱学习的教育。教材
分
析重点偏旁和单字的书写难点如何记住书写要领教具视频展台、录音机

教

学

过

程：教学过程：一、复习旧知，导入新课指名上台书写：体行凉消地珠二、教学口字旁1.指名读口字旁书写分析。2.指名上台书写，并讲解要领。3.生关上书，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在。4.生完成练习。5.生默读“唱”和“鸣”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字“印”在脑中。6.指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。7.对比找问题，然后在书上完成练习。8.总结学法：先读帖，后练习，再对比，最后巩固。三、自学其他偏旁的书写1.生按刚才的方法自学其余字的书写。2.生练习时，师放音乐，巡视辅导。3.生进行行款练习时，老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什么意思，不要写完一个字再去看下一字怎么写，要一气呵成。四、作品展示选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点。五、教学总结板

书

设

计体行凉消地珠教
学
后
记培养学生良好的书写习惯和学习习惯。在书写训练中进行爱学习的教育。