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基于信息构建的高校图书馆网站可用性研究的中期报告
一、研究背景
随着信息化时代的来临，高校图书馆的网站已经成为传递信息、交流知识与服务读者的重要平台。然而，很多高校图书馆网站因为信息不全、网站结构不清、搜索功能不够完善等问题，导致读者使用不便，影响了网站的可用性与用户体验。因此，本研究旨在通过对信息构建、网站结构、搜索功能等方面的分析，探索如何提高高校图书馆网站的可用性，提高读者满意度。
二、研究目的
1.通过对高校图书馆网站现有信息构建的分析，确定需要改进的方向。
2.探究高校图书馆网站的结构设计，以及如何优化用户交互体验。
3.研究高校图书馆网站的搜索功能，调查读者对搜索体验的评价及需求，提出改进方案。
4.通过实际数据分析，评估改进方案的有效性并提出进一步优化建议。
三、研究方法
本研究采用混合方法研究设计，结合定量和定性研究方法，以360°用户体验为核心，主要包括以下几个方面：
1.文献综述：通过查阅文献，了解高校图书馆网站建设的现状、问题与解决方案。
2.特定行动调查：通过问卷调查、访谈等方式，了解读者对高校图书馆网站的需求、期望和反馈。
3.网站访问统计：通过GoogleAnalytics等工具，收集网站访问量、流量、搜索关键词等数据。
4.网站定量分析：根据网站功能、设计、信息等方面进行细致评估，识别出网站的存在问题与改进空间。
5.网站定性分析：通过用户体验等方法，考察网站使用过程中的问题及原因。
四、研究进度
目前研究已经完成了文献综述和特定行动调查的阶段，收集了大量读者使用网站的反馈和需求；同时也初步完成了网站访问统计和定量分析部分的工作，对网站的功能、设计和信息进行了评估。下一阶段将进一步进行网站定性分析，并且结合前期的研究成果，提出改进方案并进行实际测试。最后根据实验结果，得出优化建议，提高高校图书馆网站的可用性，提高读者满意度。