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中职数学课题学习的探索的中期报告
尊敬的评委和指导老师：
我是某中职学校高二学生，目前正在进行一项关于中职数学课题学习的探索项目。本次报告旨在向您介绍我已经完成的研究工作、遇到的问题和目前所取得的进展。
首先，我总结了中职学生数学学习的一些状况和存在的问题。据我观察，中职学生在数学学习中大多存在不喜欢数学、没有数学兴趣、没自信、不够刻苦和不够专注等问题。因此，我认为需要探索一种有效的数学教学模式来激发他们的学习动力，提高学生的数学成绩。
接着，我收集了一些相关文献和资料，研究了一些有效的数学学习方法和教学模式，并对各种方法进行了比较分析。在分析过程中，我发现数学游戏和数学竞赛等以趣味性和挑战性为主要特点的学习模式能够提高学生的兴趣和自信心，同时培养他们的创造力和团队协作精神。
目前，我正在实践一种以数学游戏和数学竞赛为主要内容的数学学习模式，并针对成效进行观察和分析。在实践过程中，我遇到了一些问题，比如学生对数学游戏和数学竞赛失去兴趣、学生难以在时间限制内完成题目等。针对这些问题，我正在寻求解决方案，并在不断调整和改进中。
总的来说，我对我的研究取得的进展感到满意，但还需要进一步完善和深入，特别是在实践过程中发现的问题和挑战上，需要进行更深入的研究和探索。
感谢评委和指导老师给予的支持和指导，我会继续努力并全力完成我的课题研究。谢谢！