园林史绪论.ppt
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园林史课程内容:中国造园史&西方造园史教材:《园林史》游泳主编中国古典园林史第一章绪论第一节园林发展的四个阶段第一阶段(原始社会)第二阶段(农业社会)第二阶段第二阶段第二阶段第二阶段规则式园林——凡尔赛宫规则式园林——凡尔赛宫自然式园林——网师园第三阶段(工业时代)风景园林之父纽约中央公园奥姆斯特德设计六原则霍华德(田园城市)园林特点——1私人所有的园林、由政府出资经营,属于政府所有,向公众开放的公共园林;2设计已摆脱私有的局限性,从封闭的内向型转变为开放的外向型;3兴造园林不仅为了获得视觉景观之美和精神
中外园林史绪论ppt课件.ppt
中外园林史前言人类对美好环境的向往伊斯兰教:《古兰经》中安拉为信徒们修造的“天园”界墙内随处都是果树浓荫,水、乳、酒、蜜四条小河,以喷泉为中心,十字交叉流注其中,成为后世伊斯兰园林的基本模式。这些在各自母体文化长久的历史发展中,逐步发展成了规整式园林和风景式园林。关于两个园林风格的介绍中国古典园林概述绪论2)中国的园林定义在一定的地域,运用工程技术和艺术手段,通过整地理水、植物栽植和建筑布置等途径,创造出一个供人们游赏、游憩的优美环境。(狭义)2、园林形成背景1、自然造化西方传统观点认为:自然本身只是一种
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中国古典园林史学习重点第一章绪论园林的概念园林性质与功能造园三大体系中国古典园林补充资料:日本古典园林——枯山水庭园在其特有的环境气氛中,细细耙制的白砂石铺地、叠放有致的几尊石组,就能对人的心境产生神奇的力量。造园的要素、任务和风格补充材料:规整式与风景式园林凡尔赛宫凡尔赛宫平面图风景式园林:规划完全自由灵活而不拘一格,着重在显示纯自然的天成之美,表现一种顺乎大自然风景构成规律的缩移和摹拟园林发展的四个阶段原始生活第二阶段——园林经历了由萌芽、成长而臻于旺盛的过程(奴隶社会和封建社会)背景经济:生产力进一
中新史 绪论.ppt
问题一:中国环境与中国媒介三、内忧外患与“利器媒介”——西方殖民主义侵略和封建主义剥削;民族资产阶级早熟;文人“为天地立心,为生民立命”、“文章报国”的传统——报刊成为“救国的利器”(维新变法、资产阶级革命、军阀割据、抗战)问题二:中国媒介的生长特征问题三:中国新闻事业的发展与改革6、要求“独立”的呼声早已有之——孙中山废止《民国暂行报律》——黄远生、邵飘萍、邹韬奋倡导“新闻独立”发展阶段:三、移植西方政治体制的“资产阶级维新与革命”阶段国人政论政党报刊为主四、学习西方先进思想文化的“全盘西化”阶段民办商
园林制图-绪论.ppt
园林制图LandscapeDrawing网师园小区组团绿地园林是一种有明确构图意识的空间造型。投影法:影子落在一个平面上,并且光线可以穿透物体,在“影子”范围内有线条来显示物体的完整形象。基本的几何形体-点、线、面、体国家制图标准所规定的表达方法和符号必要的尺寸数字和文字说明课程任务:1.了解制图的基本知识,以及我国在制图方面的各项技术规范。2.掌握投影基本理论、基本方法及应用技能。3.识别和绘制各种园林规划设计图及建筑施工图。4.培养严谨细致的工作作风和严肃认真的工作态度。实验内容实验1、园林古建——茶