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中班教案

中班教案在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的中班教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。中班教案篇1活动目标：1、在观察比较中了解不同动物尾巴的外形特征和其特殊作用。2、有进一步探索动物尾巴奥秘的兴趣，激发喜爱动物的美好情感。活动准备：1、材料准备：多媒体课件，动物图片，标识卡，KT板，幼儿操作板。2、知识准备：已对常见动物有一定的了解。活动过程活动环节过程设计（主要提问与小结提升）一、游戏导入宝贝们，最近我们一直在和动物交朋友，今天我们到森林里去看看动物朋友好吗？我们一起去看看森林里有些哪些动物朋友？二、探索感知咦，动物朋友到哪里去了？哦，原来，森林里动物朋友在玩捉迷藏的游戏呢？让我们一起把它们找出来。（由局部观察到整体联想猜测）引导幼儿和边上的好朋友说说你找到了哪个动物朋友？它的尾巴长的什么样？看上去像什么？为什么你觉得是**动物的尾巴？（说说自己是怎么找到的？）以游戏的.口吻请出动物朋友，有个别，有集体，有弟弟小朋友，有妹妹小朋友，有老师教师小结：原来，不同的动物它们有不一样的尾巴，有的像棍子，有的像剪刀，有的像辫子等，只要发现动物尾巴不同的外形特征就能把它找出来，可真有趣啊！三、归纳梳理帮动物找尾巴出示幼儿的操作材料，你发现了什么？（没有尾巴）这些小动物没有了尾巴，可着急了，我们来帮助它们找找它们的尾巴吧。幼儿分组完成，你们的动物朋友的尾巴找对了吗？请你和你的朋友看一看，都找对了吗？（有谁找错了吗？它的尾巴应该是怎样的？）四、拓展经验动物朋友找到了自己的尾巴可高兴了，它们说谢谢我们。你们知道它们的尾巴有什么本领吗？不同的动物不仅尾巴各不相同，而且它们的尾巴本领也是各不相同的，你知道它们的尾巴有什么本领呢？（幼儿自由讨论）玩匹配游戏：将动物的尾巴与它的功能匹配。教师小结：动物世界可真奇妙，动物的尾巴不仅长得各式各样，而且还有不同的本领。老虎尾巴像棍子，捕捉猎物不可少；马的尾巴像辫子，苍蝇蚊子不敢来；燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好；袋鼠尾巴像板凳，支撑身体不摔倒；松鼠尾巴像把伞，保持平衡少不了；壁虎尾巴细又长，遇到敌人有危险，甩到尾巴快逃跑。除了我们刚刚看到的这些动物，你还知道哪些动物？它们的尾巴是什么样子的？他们的尾巴有些什么不一样的本领呢，一会和好朋友自由讨论讨论好不好？中班教案篇2活动目标：1、知道秋天是水果丰收的季节。2、学习不同数数方法。3、激发关爱家人的情感。活动准备：1、点子卡片、印有家人象征图的记录纸。2、水果实物、卡片和粘贴纸。活动过程：一、交流1、说说各自吃过哪些水果呢?2、谈论多吃水果的好处。二、妈妈买水果1、了解操作方法(1)出示大篮子，观察提示卡①妈妈想买什么水果?买几个?在心里数一数，告诉大家。②装水果篮：按妈妈的提示卡到水果店里买5个橘子。(2)操作要求：每人拿一个篮子，看清提示卡，心里数一数。2、幼儿操作。3、交流验证(1)和同伴交换篮子互相检查。(2)集体检验：按水果的品种归类整理。请动作快的幼儿来介绍数数的方法。三、游戏“为水果店进货”1、水果店想进新货。请大家调查哪些水果最受人欢迎。2、观察“水果统计表”，了解原来想进哪几个种水果。3、讨论各自的家人喜欢吃什么水果，说说爱吃的理由(水分多、味道好、有营养等)。4、每人拿一份家人贴纸，按照家人的喜好将头像贴纸贴到相应的水果下。5、用先目测再数的方法，逐一进行小统计，对应摆放数字。6、说说哪种水果最受欢迎，哪些水果也比较受欢迎。附故事水果的营养山楂含钙量在秋季水果中最高，是降低血压和胆固醇的“小能手”。孕妇和儿童对钙的需求大，这两类人群不妨在饭后吃点山楂。生山楂还有消除体内脂肪、减少脂肪吸收的功效，减肥的.人可以多吃。柚子碳水化合物最低，是糖尿病和肥胖患者的佳选。橘子有丰富的维生素B1，可以止咳化痰，帮助消化。鲜枣相比其他秋季水果，多项营养元素含量均居首位。石榴含膳食纤维最高，既防便秘，又治腹泻，还能美白、延缓衰老。苹果的营养很丰富，它含有多种维生素，含钙量比一般水果丰富得多。教师、播音员及歌唱演员如常食梨子，可以保护嗓子，化痰，止咳。活动反思：数学相对来说是门比较枯燥的学科，如何让幼儿喜欢上数学，快乐地学习数学，就需要我们的不断探索、研究。我们应该像创设语言环境一样来给孩子们创设一个适合成长的数学环境，增加各种数学游戏，让孩子们在游戏中不断提高自己的数学能力。不足之处：没能让幼儿多发言，让他们谈谈自己的观察，没能让幼儿的观察能力和语言表达能力得到很好的发展。中班教案篇3活动目标1.能说出乘坐汽车的基本文明行为规范，并学习遵守。2.知道乘车的安全自我保护方法，具有初步的自我保护能力。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.初步培养幼儿有礼貌的行为