四步法解高考英语完形填空-经典教学教辅文档.doc

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四步法解高考英语完形填空
高考英语完形填空题被大多数考生认为是比较难的题型。从高一到高三做过的完形填空题该当是够多的了。可是考生完形填空的能力就是没怎样进步。
很多同学在做完形填空时没有先读懂文章，或者理解不深入之前就开始填空，乃至没读完一遍就直接填空。这是出错的次要缘由。要保证有较高的正确率，考生就必须深入地理解短文。要深入地理解短文，考生就必须保证有足够的工夫浏览文章。做一篇完形填空的工夫应不少于15分钟，当然也不能多于20分钟。很多考生做完形填空10分钟就做完了，这样是不会有很高的正确率的。为了使同学们在完形填空上有严重的打破，本文建议大家用“练、核、填、读”这“四字诀”来进行高考完形填空的备考。
练
这里所说的“练”指的是“做题”。做完形填空题必然要运用正确的方法。
完形填空做题的基本准绳是“先读懂文章，再完成空格”，即所谓的“先完其意而后完其形”。对文章全体的理解是做好完形填空的前提和基础。对一篇文章理解得越透彻，完形填空就会做得越好。如果对文章的意思理解不到位或有偏差。做完形填空可能就成了“猜谜语”。很多先生每次做完形填空时就是靠“猜”的，这样做题做得再多也没甚么效果。
做甚么样的完形填空题效果较好呢?要想效果好，建议大家用高考真题中的完形填空进行训练，由于高考完形填空的选材、命题等方面都是比较合理的。多做高考真题能够很好地把握高考的命题特点和趋势，能够最有效地应付完形填空这类试题。每周做2～3篇高考完形填空真题，坚持做几十篇后。效果就出来了。
第一步：跳过空格，通读全文，把握大意。第一遍读文章时不要做题，而是跳过空格，通读试题所给的要填空的短文，获得全体印象，做到弄清文脉、捉住宗旨，较好地把握短文大意。平时本人做题时，如果读一遍读不懂，那就读两遍，读两遍还是读不懂，那就再读一遍。必然要记住“读不懂文章不要做题”，由于没有理解文章做了也是白做，既浪费工夫又浪费精力，还掩耳盗铃，危害不小。总之，必然要在理解短文意思的基础上才能开始做题。
另外，读第一遍时要留意先读懂文章的首句和末句，由于这两句常常是没有被挖空的句子。它们常常是全文的关键句，是文章的“窗口”和“指南”，可作为解题的打破口。经过读文章的首句普通可判断文章的文体、人物、工夫、事情和局势等。文章的最初一句或最初一段，常常是故事发展的结果，所陈述的事情的结论、启示性的提示，或是对全篇文章的概括。因而，先读一读末句对理解文章是很有帮助的。
第二步：结合选项，综合考虑，初选答案。在理解全文意思的基础上，结合所给备选项再次细读全文。联系上、下文内容。留意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻觅解题的提示。以词、句的意义为先，再从分析句子结构人手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和挑选，排除干扰项，初步选定答案。有把握的先做，没有把握的“跳过”。
第三步：先易后难，左顾右盼，各个击破。对比较明显、本人最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最初回过头来再集中精力解决难点。这时分可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深化，自然就会降低试题的难度，进步选择的正确率。
值得一提的是，近年来的高考完形填空，已很少有纯粹的语法题材。完形填空次要考查考生根据不残缺的上下文，推断出文段发展走向的逻辑思想能力，其考查的重点不是语法和词法的知识。任何一篇文章的句子结构和内容上不会孤立存在，句子与句子之间是有很强的逻辑关系的。因而，必须借助上下文的一些暗示才能正确解题。
第四步：复读全文，逐空验证，弥补疏漏。做完一切的空格后，把所选的答案补入空格中，把文章通读一遍，逐空认真复查，看所选定的答案能否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构能否正确，能否符合习气表达法，发现误选的答案或有疑问的、不清楚的答案，再次斟酌，作出修正。
核
这里所说的“核”指的是“核对答案”。核对答案时要留意根据上下文的逻辑来做题这一精髓。核对答案后要特别留意做错的标题，分析做错的缘由，这样可以免今后再犯一样的错误。这一步置信大家都很清楚，这里就不再多作阐明。
填
这里所说的“填”，指的是“填空”，即不看答案，考生本人再读文章，利用上下文的逻辑关系，根据先易后难的准绳，把空格补充残缺。这类填空的训练有益于培养考生良好的思想习气，有益于训练考生的逻辑思想能力，有益于进步考生的“断句恢复能力”，有益于加强考生的语篇理解和把握能力和词语的运用能力。考生每周应坚持做2～3道高考真题的完形填空。经过几个月的训练后，考生完形填空的做题能力肯定会大大进步。
另外，这样“填空”的训练也可利用高三的课文中的“选词填空”进行。训练的时分建议大家把给出的词语蒙住不看，本人来填空。
读
这里所说的“读”指的是“熟读”。填好的短文要读5遍以上