人体解剖生理学ppt课件.ppt

人体解剖生理学1、我们为什么样学人体解剖生理学这
门课？
2、人体解剖生理学是什么样的一门课？
主要内容是什么?
3、怎样学好这门课？1、为后续课程和毕业以后的工作奠定基础（专
业课、职业课、饭碗课）；
2、以人体为模型，重点是学习解剖生理学的基本
原理、研究方法和手段，培养基本的生物科学
素养；
3、普及人体科学知识，增强人类健康和提高预防
疾病的素质。解剖生理学的学科地位生命科学的学科分类
（1）按生物类群或研究对象来分植物学、动物学、微生物学、病毒学、人类学、古生物学、藻类学、昆虫学、鱼类学、鸟类学等等。
（2）研究的生命现象或生命过程来分
形态学(解剖学、生理学、组织学、细胞学)、胚胎学、遗传学、生态学、进化学、病理学、免疫学等等。
（3）按生物结构的层次来分种群生物学、细胞生物学、分子生物学、分子遗传学、量子生物学等等。（4）按与其他学科的关系来分生物物理学、生物化学、生物数学、生物气候学、生物地理学、仿生学、放射生物学
（5）现代生物学阶段的核心课程生物化学、分子生物学、基因组学、蛋白组学和生物信息学、神经生物学、脑科学和认知科学、宏观生物学和系统生物学
（6）一批与生物和医学相关的技术学科遗传工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、组织工程、克隆技术、生物信息技术
解剖学（组织学）

生理学
大体解剖学、组织学1、解剖学传统上，大体解剖学主要分为系统解剖学和局部解剖学。
系统解剖学：按系统研究各系统中器官的形态结构和位置。
局部解剖学：按局部研究各器官在该局部的位置、毗邻和联系。如头部解剖学。
但随着解剖学的发展，因其研究方法和目的不同，又可分为X线解剖学、年龄解剖学、运动解剖学、艺术解剖学、比较解剖学，外科解剖学、显微外科解剖学、断面解剖学等。2、组织学光学显微镜(Lightmicroscope，LM)
计量单位是微米(μm)，其最高分辨率为0.2μm，可放大1500倍。
(1μm=0.001mm)。

电子显微镜(Electronmicroscope，EM)
计量单位是纳米(nm)，其最高分辨率为0.2nm，可放大1百多万倍。
(1nm=0.001μm)。组织学的分科：3、生理学二、人体解剖生理学研究任务三、人体解剖生理学研究方法1）尸体研究2）活体研究3）动物实验2、组织学研究方法：3、生理学研究方法是以清醒、完整和健康的动物作为研究对象，一般需在无菌、麻醉条件下手术，待动物清醒和恢复健康后再进行实验。细胞是人体结构和功能的基本单位。
组织是由许多形态和功能相似的细胞与细胞间质共同构成的结构。
器官是具有一定形态和功能的结构。
系统是一系列结构和功能密切相关的器官联合起来，共同执行某种生理活动。人体有10大系统，即运动、循环、消化、呼吸、神经、免疫、泌尿、生殖、内分泌、感觉器官。五、解剖学姿势和常用解剖学术语
1、人体解剖学姿势
2、解剖学方位术语
3、轴
4、人体切面术语1、人体的标准解剖学姿势2、轴2、横切面——与人体或器官长轴呈直角的切面。其中，与地面平行的横断面又称为水平面。
3、冠状面（额状面）从左右方向将人体纵断为前后两部分的切面。4、解剖学方位术语
适用于全身各部
（1）上、下（头、足）
（2）前、后（腹侧、背侧）
（3）内侧、外侧（正中矢状面的远近）
前臂：尺侧（内侧）和桡侧（外侧）
小腿：胫侧（内侧）和腓侧（外侧）
（4）浅、深（体表）
多用于四肢
（5）近侧、远侧（血管、神经、四肢与躯体）
适用于空腔结构
（6）内、外（在腔内或近空腔心者为内）
六、胸部的标志线及腹部分区(一)胸部的标志线(二)腹部分区2、9分法——即上横线是通过两侧肋弓最低点（第10肋的最低点）所作的连线，下横线是通过左右两侧髂结节的连线，通过2条横线将腹部分成上、中、下3部分。再由经两侧腹股沟韧带中点所作的2个垂直线，将腹部分成9个区，即上腹部的腹上区和左、右季肋区；中腹部的脐区和左、右腹外侧区；下腹部的腹下区和左、右髂（腹股沟）区。学习方法
学习解剖学要克服怕脏、怕臭、怕尸体的心理，做到四多（多看、多想、多问、多摸）并要注意以下四个观点：
1）进化发展的观点；
2）形态和功能互为依存的观点；
3）局部与整体辨证统一的观点；
4）理论联系实际的观点。
1、新陈代谢
机体在与环境进行物质和能量代谢的基础上实现自我更新。
2、兴奋性
接受刺激产生反应的能力。由刺激引起的机体活动状态的改变叫反应。
3、适应性
当环境条件改变时、机体或其部分组织的机能与结构也将在某种限度内随着发生相应的改变，以求与所在环境保持动力平衡，这种现象称之为适应，而机体的这种能力称为适应性。
4、生长与生殖
是新城代谢的具体表现。生长是个体合成代谢超过了分解代谢的结果。生殖是个体生长到达一定限度时可形成另一新个体的过程。八、机体的内环境和稳态高等动物的细