人教版新课程高中语文实验教材古代散文选文系统研究的中期报告.docx

人教版新课程高中语文实验教材古代散文选文系统研究的中期报告
一、研究背景
古代散文作为文学体裁之一，在中学语文教育中具有重要的地位，作为学生学习语言和文化的载体，古代散文具有诸多优点。人教版新课程高中语文实验教材选用了大量的古代散文作品，是值得研究的对象之一。
二、研究目的
本次研究旨在深入探究人教版新课程高中语文实验教材中所选的古代散文作品，主要研究内容包括选择的文本、文本主题、文本难度及阅读难点等方面，以期进一步提高教材教学效果。
三、研究方法
本次研究采用文献法、调查法和实证分析法相结合的方法，对人教版新课程高中语文实验教材中的古代散文作品进行全面分析和研究，同时对学生的阅读能力和接受度进行调查和实证分析。
四、研究内容
1.古代散文作品选择的依据和原则；
2.古代散文作品的主题和文化内涵；
3.古代散文作品的语言风格和表现手法；
4.古代散文作品的阅读难度和阅读策略；
5.学生对于古代散文作品的阅读能力和接受度。
五、预期成果
通过本次研究，预期能够对人教版新课程高中语文实验教材中的古代散文作品进行深入分析和研究，为中学语文教育提供相关的参考依据，并进一步提高教材的教学效果。